Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: CAMPUS Blumenau
Departamento: Campus BLN - Ciências Exatas e Educação/CEE
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Metodologia para o Ensino de Química (PCC 36 horas/aula)
Conteúdo
A natureza do conhecimento científico. o papel da linguagem nos processos de ensino e aprendizagem e na formação de conceitos. planejamento de aulas no ensino de química. argumentação. transposição didática. leitura e escrita na educação química. contextualização. interdisciplinaridade. atividades de pcc associadas às ações de extensão.
Índice de Shannon: 2.03705
Índice de Gini: 0.502079
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1,41% | 1,80% | 2,04% | 70,12% | 2,06% | 1,60% | 1,62% | 1,98% | 2,29% | 1,67% | 2,84% | 2,60% | 1,39% | 2,05% | 1,83% | 2,71% |
ODS Predominates
1,41%
1,80%
2,04%
70,12%
2,06%
1,60%
1,62%
1,98%
2,29%
1,67%
2,84%
2,60%
1,39%
2,05%
1,83%
2,71%