Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Comunicação e Expressão
Departamento: Língua e Literatura Vernáculas/LLV
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Literatura e Ensino (PCC 60 h/a)
Conteúdo
A educação literária como metáfora social. práticas curriculares. memórias de leituras. as ausências curriculares. os manuais e a historiografia. as "listas" e o ensino médio. a literatura contemporânea e o ensino contemporâneo da literatura. subvertendo o cânone.
Índice de Shannon: 1.5576
Índice de Gini: 0.378593
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1,42% | 1,33% | 1,35% | 78,59% | 1,78% | 0,99% | 1,10% | 1,71% | 1,11% | 1,61% | 1,25% | 0,95% | 0,83% | 1,19% | 0,97% | 3,82% |
ODS Predominates
1,42%
1,33%
1,35%
78,59%
1,78%
0,99%
1,10%
1,71%
1,11%
1,61%
1,25%
0,95%
0,83%
1,19%
0,97%
3,82%