Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Comunicação e Expressão
Departamento: Língua e Literatura Vernáculas/LLV
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Lingüística Aplicada: Ensino de Língua Materna (PCC 90 h/a)
Conteúdo
Fundamentação epistemológica. histórico da disciplina de língua portuguesa no currículo escolar. pressupostos teóricos do ensino operacional e reflexivo da linguagem: a linguagem como interação, o texto como enunciado, os gêneros do discurso; teorias de leitura, produção textual e letramento. prática de análise: estudo de elaborações didáticas de leitura, produção textual e análise lingüística.
Índice de Shannon: 2.93877
Índice de Gini: 0.74352
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1,92% | 6,22% | 3,33% | 48,42% | 3,41% | 2,25% | 3,02% | 2,93% | 2,97% | 2,10% | 2,53% | 4,37% | 2,02% | 3,78% | 2,36% | 8,36% |
ODS Predominates
1,92%
6,22%
3,33%
48,42%
3,41%
2,25%
3,02%
2,93%
2,97%
2,10%
2,53%
4,37%
2,02%
3,78%
2,36%
8,36%