Este projeto integra as linhas 3 e 5 do program...este projeto integra as linhas 3 e 5 do programa de extensão (figura 1) do núcleo de estudos da criança, adolescente e família (necad), “estatuto da criança e do adolescente: afirmação de direitos no cotidiano” registrado no sigpex pelo número 20181878. envolve um conjunto de atividades de comunicação educativa na área dos direitos da criança e do adolescente, bem como no âmbito da formação/supervisão aos profissionais técnicos que atuam nas instituições do sistema de garantia de direitos. tem como objetivo geral "promover um espaço de estudo, supervisão e comunicação educativa que contribua no adensamento do conhecimento teórico-prático e consequente qualificação de profissionais do sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente (sgdca), que atuam direta ou indiretamente na promoção, proteção e defesa dos direitos de crianças e adolescentes”. o gevice surge dentro do contexto da pandemia pela covid-19, quando as atividades extensionistas em execução, na época, foram reconfiguradas em razão da impossibilidade de sua realização de forma presencial em março de 2020. nesse sentido, o projeto ora apresentado se desdobra em dois eixos de intervenção: eixo 1: comunicação educativa e eixo 2: estudo e supervisão profissional virtual. o conjunto de atividades que envolvem cada eixo serão executadas de forma gradual e planejada coletivamente pela equipe, iniciando pela comunicação por meio da produção de conteúdo no instagram e com a criação do grupo de estudo com profissionais de nível superior que atuam no atendimento à criança e ao adolescente. posteriormente serão incorporadas diferentes atividades virtuais envolvendo entrevistas sobre temática da intervenção teórico-prático na área da infância e adolescência; cine-debates e grupo de supervisão externa aos profissionais assistentes sociais que atuam no atendimento aos direitos da criança e adolescente. espera-se que, com a conclusão do presente projeto de extensão, se identifique a ampliação das habilidades teórico-críticos e técnicas dos participantes e a disseminação e produção de conhecimento teórico-prático que possibilite mudanças no campo social do atendimento.