
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Tecnológico
Departamento: Informática e Estatística/INE
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: PROGRAMAR PARA EMPODERAR
Coordenador
- PATRICIA DELLA MEA PLENTZ
Participante
- ALICIA CONSTANTINO COSTA
- CARLA ALEXANDRA MARTINS
- DIEGO VINICIUS DE SOUZA GOIANA
- ELOISA AMABILE KURTH DE AZAMBUJA
- LUIZA BRYN MARANGONI GUIMARAES
- LUIZA CASTILHO ERENO
- PATRICIA DELLA MEA PLENTZ (D)
- RAFAELA SILVA BORGES
- VICTORIA BOTELHO MARTINS
Conteúdo
Apresenta-se um projeto com oficinas de lógica ...apresenta-se um projeto com oficinas de lógica computacional e de programação como iniciativa institucional de ação afirmativa em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero. o público alvo deste projeto são meninas, especialmente meninas negras, matriculadas em escolas públicas, que estejam no final do fundamental i (5º ano) e no fundamental ii (6º a 9º ano). este projeto realça o papel da pró-reitoria de extensão (proex-ufsc) como promotor e parceiro desta iniciativa, permitindo o exercício da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que deve ser praticada nas universidades brasileiras. os objetivos norteadores deste projeto estão divididos em curto (10 meses), médio e longo prazo (2-3 anos). no primeiro, busca-se levar o conhecimento de lógica computacional e programação para meninas negras de escolas de ensino médio e fundamental gerando interesse na computação e áreas afins. no médio e longo prazo, buscamos contribuir com os seguintes objetivos de desenvolvimento sustentável (ods): 4. assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos: 4.3 - até 2030, assegurar a igualdade de acesso para todos os homens e mulheres à educação técnica, profissional e superior de qualidade, a preços acessíveis, incluindo universidade; 4.4 - até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo; 5. alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas: 5.b - aumentar o uso de tecnologias de base, em particular as tecnologias de informação e comunicação, para promover o empoderamento das mulheres; 10. reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles: 10.2 - até 2030, empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra. para a universidade federal de santa catarina (ufsc), este projeto atende aos seguintes objetivos: - contribuir com a política de diversidade na instituição de ensino superior, por meio de ações afirmativas em defesa da equidade socioeconômica, étnico-racial e de gênero; - desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, oportunizando a ampliação do conhecimento para além da universidade.
Índice de Shannon: 2.94212
Índice de Gini: 0.784641
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1,64% | 1,62% | 1,98% | 38,45% | 23,34% | 1,94% | 2,25% | 5,02% | 5,51% | 5,05% | 3,23% | 1,49% | 2,12% | 1,34% | 2,23% | 2,79% |
ODS Predominates


1,64%

1,62%

1,98%

38,45%

23,34%

1,94%

2,25%

5,02%

5,51%

5,05%

3,23%

1,49%

2,12%

1,34%

2,23%

2,79%