
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: PROBLEMATIZANDO O FAZER PROFISSIONAL E REVISITANDO O COMPROMISSO ÉTICO-PROFISSIONAL
Coordenador
- DULCINEIA GHIZONI SCHNEIDER
Participante
- ANA IZABEL JATOBA DE SOUZA (D)
- ANA ROSETE CAMARGO RODRIGUES MAIA
- DULCINEIA GHIZONI SCHNEIDER (D)
- FELIPA RAFAELA AMADIGI (D)
- HELOISA MARQUES DE ANDRADE
- MARA AMBROSINA DE OLIVEIRA VARGAS (D)
- MARTINA BRUXEL
Conteúdo
Trata-se de um projeto de extensão em renovação...trata-se de um projeto de extensão em renovação vinculado aos grupos de pesquisa laboratório de pesquisa sobre trabalho, cidadania, saúde e enfermagem – práxis, e laboratório de estudos da história do conhecimento da enfermagem e saúde – gehces do departamento de enfermagem em parceria com a comissão de ética de enfermagem (cee) do hospital universitário polydoro ernani de são thiago (hu-ufsc) e do hospital governador celso ramos da secretaria estadual de saúde (hgcr-ses). tem como objetivos discutir os valores éticos individuais e coletivos dos profissionais de enfermagem e problematizar a situações cotidianas de sua prática profissional; promover a reflexão sobre a conduta ética e a aplicação da legislação na prática profissional da enfermagem; apoiar os trabalhos da comissão de ética de enfermagem.
serão realizadas oficinas com profissionais de enfermagem vinculados às referidas instituições de saúde. nessas oficinas far-se-á exposição dialogada sobre conceitos de ética e valores, bem como a discussão sobre a implantação do novo código de ética dos profissionais de enfermagem que entrou em vigor no ano de 2018 (resolução cofen nº 564/2017), além de discussão através de dinâmicas de grupo sobre dilemas e problemas éticos. espera-se continuar promovendo a sensibilização dos profissionais de enfermagem, alunos da graduação e pós - graduação em enfermagem em relação ao comportamento ético-profissional, bem como a interpretação do novo código de ética dos profissionais de enfermagem e ampliar o número de participantes da instituição nas atividades do projeto.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.50122
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,55% | 3,36% | 32,28% | 6,30% | 5,64% | 3,18% | 3,33% | 6,69% | 6,65% | 3,47% | 4,26% | 3,85% | 3,64% | 3,89% | 3,54% | 7,37% |
ODS Predominates


2,55%

3,36%

32,28%

6,30%

5,64%

3,18%

3,33%

6,69%

6,65%

3,47%

4,26%

3,85%

3,64%

3,89%

3,54%

7,37%