
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Saúde
Departamento: Odontologia/ODT
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: TREINAMENTO ACADÊMICO PROFISSIONAL EM PRÓTESE E REABILITAÇÃO ORAL
Coordenador
- MAURÍCIO MALHEIROS BADARÓ
Participante
- ANA PAULA VARELA BROWN MARTINS
- ELISA ODERICH (D)
- LUIS ANDRE MENDONCA MEZZOMO (D)
- MAURÍCIO MALHEIROS BADARÓ (D)
- SILVANA BATALHA SILVA (D)
- THALISSON SAYMO DE OLIVEIRA SILVA
Conteúdo
A transmissão do saber e conhecimentos adquirid...a transmissão do saber e conhecimentos adquiridos são conduzidos e assimilados de diversas formas na graduação. um importante instrumento complementar são as atividades extras voltadas para consolidação do ensino. o objetivo desse projeto de extensão é proporcionar aos discentes, docentes e profissionais da saúde a ampliação do acesso aos assuntos relacionados à prótese e reabilitação oral, garantindo maiores possibilidades de aprendizado, aprofundamento dos ensinamentos repassados e estreitamento do contato com o tripé acadêmico do ensino – pesquisa – extensão. para isso, treinamentos acadêmicos profissionais serão realizados integrando as áreas de prótese total (pt), prótese parcial removível (ppr), prótese parcial fixa (ppf), prótese sobre implante (psi) e reabilitações orais diversas, por meio analógico e/ou digital. ratificam-se as abordagens interdisciplinares não somente quanto aos tipos de prótese, mas também agregando os princípios advindos da dentística, oclusão e materiais dentários. as atividades serão realizadas na grande maioria por abordagens teóricas de assuntos de interesse comum aos participantes, na forma de aulas expositivas, ensino remoto, discussões de casos, palestras, intercâmbio de conhecimentos, mesas redondas, entre outras possibilidades. atividades laboratoriais permitirão a concretização prática dos ensinamentos teóricos, para o aprimoramento cognitivo de forma geral. o cronograma de atividades será constituído por docentes do departamento e de outras instituições, bem como pós-graduandos diversos, para propiciar a integralização/ vivência dos agentes atuantes no processo ensino aprendizagem do meio acadêmico. o projeto acontecerá inteiramente em âmbito virtual e posteriormente nas dependências do centro de ciências da saúde e departamento de odontologia. atividades laboratoriais em âmbito institucional e/ou extramuros serão planejadas para complementaridade. a periodicidade das atividades será semanal para a comissão organizadora e quinzenalmente com os demais participantes. a vertente voltada para pesquisa permitirá o contato com delineamentos de pesquisa e desenvolvimento propriamente dito, para publicações e apresentações em eventos científicos. por fim, será esperado a integração efetiva do conhecimento gerado com a graduação e extrapolação para além do âmbito universitário (caráter social), por meio de redes sociais, eventos, elaboração de materiais didáticos e outros meios que garantam o acesso a inclusão da comunidade.
Índice de Shannon: 2.96948
Índice de Gini: 0.756074
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,00% | 3,61% | 7,40% | 46,73% | 3,03% | 1,83% | 2,72% | 3,12% | 9,63% | 2,52% | 3,42% | 1,90% | 2,34% | 2,69% | 2,42% | 4,65% |
ODS Predominates


2,00%

3,61%

7,40%

46,73%

3,03%

1,83%

2,72%

3,12%

9,63%

2,52%

3,42%

1,90%

2,34%

2,69%

2,42%

4,65%