
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Metodologia de Ensino/MEN
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: CONTAROLANDO EM FORMAÇÃO E AÇÃO: CO(A)NTANDO A LITERATURA DE TEMÁTICA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E ÍNDIGENA PARA INFÂNCIA
Coordenador
- ELIANE SANTANA DIAS DEBUS
Participante
- CLARA QUENTEL DE LOYOLA
- ELEM BERNARDI MARAFIGO
- ELIANE SANTANA DIAS DEBUS (D)
- JULIANA BREUER PIRES
- LUCAS RODRIGUES MENEZES
- MARIA LUCIA PINTO MARTINS
- SUELEN AMORIM FERREIRA
Conteúdo
O grupo contarolando, criado em 2011, tem desen...o grupo contarolando, criado em 2011, tem desenvolvido criações cênico-literárias com diferentes temáticas, sendo que a partir de 2017 tem focalizado suas ações de formação/ação na literatura de temática afro-brasileira e africana; buscando neste projeto de 2020 acrescentar a temática indígena, contribuindo para pensar a educação das relações étnico-raciaiem especial porque a lei nº11.645/2003 que dispõe sobre a obrigatoriedade da temática “história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação básica brasileira coloca as áreas de artes e literatura como imprescindíveis para a sua consolidação. desse modo, tem-se como objetivo promover a formação de criações cênico-literárias que levem em conta a literatura de temática afro-brasileira, africana e indígena para infância e, paralelamente, organizar ações para sua repercussão. o público alvo inicial do projeto são a/os estudantes do curso de pedagogia/ufsc (formação), para posterior disseminação (apresentações), junto a comunidade interna e externa. serão realizados oito encontros no primeiro semestre e oito encontros no segundo semestre, totalizando 16 encontros presenciais (64 horas). além dos encontros presenciais serão contabilizadas 13 horas adicionais por semestre, referente as atividades de pesquisas e leitura individualizada. desse modo o curso terá um total de 90 horas. paralelamente serão realizadas ações que visam confluir para a apreensão dos conhecimentos efetivados sobre a literatura e a temática africana, afro-brasileira e indígena. elas ocorrerão em três momentos já previamente planejados: maio, agosto e novembro. no entanto, isso não inviabiliza ações que possam ocorrer a partir da formação e do desejo do grupo.
objetivo geral
promover a formação de criações cênico-literárias que levem em conta a literatura de temática afro-brasileira, africana e indígena e, paralelamente, organizar ações para sua repercussão.
objetivos específicos
estudar, vivenciar e elaborar criações cênico-literárias a partir de títulos de literatura infantil e juvenil.
fomentar a formação artístico-cultural de estudantes do curso de pedagogia da ufsc.
desenvolver ações que repercutam o aprendido, em particular no que diz respeito a literatura e a temática africana, afro-brasileira e indígena.
Índice de Shannon: 3.76826
Índice de Gini: 0.911371
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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4,32% | 4,37% | 6,13% | 19,29% | 4,57% | 2,99% | 3,97% | 9,47% | 5,84% | 5,74% | 4,56% | 3,19% | 3,88% | 3,86% | 6,03% | 11,80% |
ODS Predominates


4,32%

4,37%

6,13%

19,29%

4,57%

2,99%

3,97%

9,47%

5,84%

5,74%

4,56%

3,19%

3,88%

3,86%

6,03%

11,80%