Responsive image
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Não Informado

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: ESTUDO DAS ALTERAÇÕES FONOAUDIOLÓGICAS EM PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO DE DISTÚRBIOS PSICOMOTORES DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO (CONTINUAÇÃO DO PROJETO 201818762)

Coordenador
  • ANA PAULA BLANCO DUTRA
Participante
  • ANA PAULA BLANCO DUTRA (D)

Conteúdo

Introdução: a comunicação humana, na forma do c...introdução: a comunicação humana, na forma do comportamento da linguagem e da fala, depende diretamente dos processos que ocorrem no sistema nervoso. a linguagem é a forma peculiar que o homem tem de se comunicar com seus semelhantes através de símbolos gestuais, orais ou escritos. pacientes com necessidades especiais representam um grupo heterogêneo de indivíduos que apresentam comprometimentos intelectuais, físicos, orgânicos sociais e/ou comportamentais de caráter permanente ou transitório, os quais podem afetar a linguagem. objetivo: intervir junto aos pacientes especiais atendidos no ambulatório de atendimento odontológico para distúrbios neuropsicomotores do núcleo de odontologia hospitalar do hu/ufsc, no que se refere à linguagem e à motricidade orofacial. metodologia: os pacientes especiais atendidos no ambulatório serão submetidos à avaliação da linguagem compreensiva e expressiva e, se necessário, a avaliação da motricidade orofacial. após, serão condicionados para o atendimento odontológico, afim de que possam responder mais fidedignamente as demandas odontológicas. resultados esperados: através desse projeto de extensão espera-se otimizar o tempo de atendimento dos pacientes especiais no consultório, o que poderá refletir nas demais intervenções que o mesmo possa necessitar. em contrapartida, o aluno do curso de graduação em fonoaudiologia poderá agregar experiência ao atender esses pacientes, demanda esta não comum no currículo dos graduandos, além de atuar de maneira interdisciplinar com a odontologia.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.48678

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
3,15% 2,92% 29,42% 14,53% 5,74% 2,84% 3,29% 5,05% 5,15% 2,82% 4,31% 3,06% 3,69% 3,60% 3,11% 7,33%
ODS Predominates
ODS 3
ODS 1

3,15%

ODS 2

2,92%

ODS 3

29,42%

ODS 4

14,53%

ODS 5

5,74%

ODS 6

2,84%

ODS 7

3,29%

ODS 8

5,05%

ODS 9

5,15%

ODS 10

2,82%

ODS 11

4,31%

ODS 12

3,06%

ODS 13

3,69%

ODS 14

3,60%

ODS 15

3,11%

ODS 16

7,33%