
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Centro de Ciências, Tecnologias e Saúde
Departamento: CTS - Computação/DEC
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Coordenador
- ELIANE POZZEBON
Participante
- ADRIAN SIMON
- ALESSANDRA DE FAVERI CARDOSO
- ALEXANDRE MARINO COSTA (D)
- CARLOS EDUARDO ANTÔNIO FERREIRA
- CHRISTIANE FERNANDES PERESSUTTI
- ELIANE POZZEBON (D)
- FABIOLA AUGUSTA DAHLKE SPREDEMANN
- GEOVANA APARECIDA DA PRA DA ROSA
- HELENA VITALI GAVA
- IANE FRANCESCHET (D)
- JESSICA RONCONI DONDOSSOLA
- JOSETE MAZON (D)
- JUCELMA CARDOSO CIPRIANO
- JULIO AUGUSTO DA ROSA CARRARO
- LUCAS EDUARDO SCHLENERT DE OLIVEIRA
- LUIZA CASTILHO ERENO
- LUNA DOS SANTOS ALMEIDA
- MANOELLA ROCKEMBACH
- MARTINA ESTER DA SILVA WERNCKE
- MAURA EDNA COELHO
- MAURICIUS CORRÊA DOS SANTOS
- RODOLFO FAQUIN DELLA JUSTINA (Di)
- ROSE GONÇALVES DOS SANTOS
- SOLANGE ALMEIDA DA BOITE PRESA
- VANESSA PORTO ANDRÉ DA SILVEIRA
- VINÍCIUS SOUZA CAPISTRANO
- VITOR HENRIQUE MACARINI
Conteúdo
Resumo: o universo da educação está em constant...resumo: o universo da educação está em constante expansão. existe uma infinidade de aplicações para a realidade aumentada, sendo uma delas a aprendizagem interativa, algo moderno e com um “up” do ponto de vista tecnológico. é essencial usar sempre o que temos de melhor para poder motivar que o processo educacional ocorra da melhor forma possível e que se aprenda brincando, de forma que os alunos sejam capazes de desbravar novas formas de aprendizagem. o projeto de extensão realidade aumentada no ensino de ciências integra a universidade e escolas públicas proporcionando disseminação do uso de novas tecnologias educacionais no ensino de ciências nas escolas públicas de ensino fundamental e médio. este projeto é uma continuação do projeto nº 201819151 que foi contemplado com bolsa em 2019 e atendeu 12 escolas da região.
o objetivo geral do projeto é disseminar o uso de novas tecnologias educacionais no ensino de ciências nas escolas públicas de ensino fundamental e médio.
objetivos específicos
• identificar necessidades de desenvolvimento de novos aplicativos e softwares de realidade aumentada, para o ensino de ciências em escolas públicas;
• articular a ação de extensão com as demandas da sociedade, buscando o comprometimento dos alunos com as necessidades sociais em relação ao uso de tecnologias na educação;
• estimular a produção de conhecimento na área;
• proporcionar aos acadêmicos dos cursos de engenharia de computação e medicina a interação com a realidade social, incentivando o caráter interdisciplinar entre as áreas de tecnologia e saúde;
• divulgar os cursos da ufsc campus araranguá, entre as escolas da região;
• promover a interação da comunidade universitária com a comunidade externa na resolução de problemas reais e superação de dificuldades;
• desenvolvimento de novos artefatos com realidade aumentada aplicado ao ensino de ciências;
• promover o trabalho interdisciplinar entre docentes e discentes dos cursos envolvidos.
Índice de Shannon: 2.45099
Índice de Gini: 0.627245
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1,37% | 1,93% | 2,76% | 59,77% | 2,29% | 1,49% | 2,04% | 2,39% | 8,70% | 1,89% | 3,93% | 1,92% | 1,70% | 1,72% | 2,06% | 4,04% |
ODS Predominates


1,37%

1,93%

2,76%

59,77%

2,29%

1,49%

2,04%

2,39%

8,70%

1,89%

3,93%

1,92%

1,70%

1,72%

2,06%

4,04%