Membros da equipe: profª inez rocha zacarias (d...membros da equipe: profª inez rocha zacarias (dss) e profª dilceane carraro (dss) carga horária total: 39 horas (3hs semanais, 13 semanas) público-alvo: unidades de ensino em serviço social, docentes e discentes dos cursos de serviço social da região sul realização: atual gestão da associação brasileira de ensino e pesquisa em serviço social justificativa: a associação brasileira de ensino e pesquisa em serviço social (abepss) é uma entidade acadêmico científica que coordena e articula o projeto de formação em serviço social no âmbito da graduação e pós graduação. dentre os seus princípios fundamentais está a defesa da universidade pública, gratuita, laica, democrática, presencial e socialmente referenciada. nas últimas décadas, a educação no brasil tem sido atingida pelas políticas ditas de austeridade da mesma forma que as demais políticas sociais. a política de educação assume nesse contexto características contraditórias, pois ao ser pensada como política social pública, é, por outro lado, alvo de interesses por maior lucratividade de instituições financeiras que veem nesse segmento mais uma possibilidade de expansão dos mercados e ganhos do capital fictício. (zacarias, 2020). cedendo às pressões desses setores da burguesia, os governos que se sucedem desde o início da década de 1990 vêm privilegiando a expansão privada da educação superior em detrimento do ensino público. as consequências deste processo é a expansão pouco criteriosa do ensino privado superior e a privatização interna nas universidades públicas. não há dúvida de que este processo atinge diretamente a formação no âmbito do serviço social, dificultando a implementação e consolidação da proposta de diretrizes curriculares da abepss para os cursos de serviço social (abepss, 1996). é um momento que exige maior organização e articulação de todos os sujeitos envolvidos para a construção de estratégias de enfrentamento à precarização do ensino superior. objetivo geral: organizar e articular docentes e discentes dos cursos de serviço social da região sul para a construção de frentes de enfrentamento ao processo de precarização do ensino superior. objetivos específicos: • colaborar na constituição do fórum da região sul em defesa do trabalho e da formação profissional em serviço social com qualidade (frdtfq) como instrumento estratégico de articulação com o conjunto cfess/cress/enesso, buscando seu enraizamento regional no enfrentamento à precarização da formação; • fomentar o debate em torno dos fundamentos das diretrizes curriculares da abepss (1996) e das estratégias político-pedagógicas de sua implementação; • assegurar o fortalecimento institucional da abepss com a ampliação de estratégias para a sua organização e sustentabilidade financeira com manutenção/ampliação do seu quadro de filiações institucionais e individuais; • fortalecer a participação nas comissões estaduais de formação em conjunto ao cress-rs, cress-sc e cress-pr; • organizar e realizar os ciclos de debates sobre o estágio supervisionado na região sul; • colaborar na constituição dos fóruns estaduais de estágio nos estados de santa catarina e paraná e consolidar o fórum estadual de estágio do rio grande do sul; • organizar e realizar o projeto abepss itinerante. metodologia: o alcance dos objetivos propostos requerer as seguintes ações: • participação nos encontros das comissões de formação dos estados do rio grande do sul, santa catarina e paraná (cada um ocorrendo quinzenalmente); • participação nas reuniões da gestão da abepss da região sul (quinzenal); • participação na comissão organizadora do fdtfq (mensal); • participação na comissão organizadora dos ciclos de debates sobre o estágio supervisionado (mensal); • participação na reunião de organização da abepss itinerante (quinzenal); • participação no fórum estadual de estágio no estado do rio grande do sul (mensal). observação: tendo em vista o cenário pandêmico por conta da covid-19, todas as atividades ocorrerão virtualmente, através das plataformas digitais. cronograma data de início do projeto: 21 de setembro de 2020 data final do projeto: 16 de dezembro de 2020 metas e indicadores: • meta: constituição do fórum regional em defesa do trabalho e da formação de qualidade na região sul i indicador: realização de no mínimo 3 encontros do fórum, com a participação de docentes e discentes dos 3 estados da região sul • meta: fortalecer a participação nas reuniões das comissões de formação indicador: garantir a representação da gestão da abepss em todas as 18 reuniões das comissões de formação nos 3 estados da região sul • meta: garantir a realização dos ciclos de debates sobre estágio supervisionado indicador: dar continuidade aos encontros da comissão responsável pelo ciclo de debates para garantir a realização do mesmo neste ano ou em 2021 • meta: realizar a edição 2020 da abepss itinerante na região sul, nos 3 estados da região indicador: garantir a realização da abepss itinerante, no total de 3 curso, 1 para cada estado da região, com a participação de 50 profissionais da área. • meta: organizar as ações da atual gestão da abepss indicador: organizar e participar das próximas 6 reuniões de gestão previstas até o final do ano de 2020. resultados esperados: fortalecer a capacidade organizativa de docentes e discentes do serviço social para o debate democrático sobre a atual situação do ensino superior e da formação profissional da área e construção de estratégias de enfrentamento. planos de disseminação de resultados: os resultados do presente projeto serão compartilhados através das mídias sociais; de encontros, seminários e outros eventos pertinentes à categoria profissional; através do relatório de gestão da abepss.