
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Filosofia e Ciências Humanas
Departamento: Sociologia e Ciência Política/SPO
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: VIVENDO A UFSC - DIVULGANDO A POLÍTICA DE INCLUSÃO DA UFSC PARA A COMUNIDADE EXTERNA
Coordenador
- MARCELO SIMÕES SERRAN DE PINHO
Participante
- BIANCA RODRIGUES CONCEICAO VIANA
- DANIELLY SARA ANDREIS BERNARDES
- DIANE DE MACEDO FERNANDES
- ELIZA EICHLER BRITES
- GABRIELE BORGES DE OLIVEIRA
- GIULIA FAUSTINI MILAN
- JHOSENY SOUZA SANTOS
- JOÃO PAULO CAVAZZANI BOSSO
- LARISSA DA SILVA PENA AVILA
- LEONARDO DE LUCCA PINELLA
- LUCAS D'AVILA
- MARCELO SIMÕES SERRAN DE PINHO (D)
- MORENA NOGUEIRA PACHECO
- NATÁLIA SOARES PIMPÃO
- PAULA GABRIELA WERLANG
- RAQUEL MICHEL DOS SANTOS
- RENAN DA SILVA SUENES
- SULAMITA FERNANDES SANTOS
Conteúdo
Nos últimos anos, com o programa de ações afirm...nos últimos anos, com o programa de ações afirmativas, o número de estudantes oriundos de escolas públicas nas universidades federais aumentou e, assim, o sonho de cursar a universidade vem mudando o rumo de muitos adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade. todavia, a ausência de programas e projetos de aproximação do jovem estudante do ensino público com a ufsc aparece como um forte obstáculo para a inclusão e integração. a falta de incentivo e informação desestimula a participação no vestibular, não pleiteando as vagas reservadas para eles de forma justa, o que faz com que a disparidade existente no ensino se torne um bloqueio para o estudante. o obstáculo pode ser ainda maior quando as próprias escolas não conseguem fazer o vínculo do estudante com o ensino superior devido a precariedade do nosso atual ensino público. sendo assim, a universidade pode fazer o papel e conduzir encontros no qual possa garantir que todos tenham a oportunidade de acesso a informação e a vivência do cotidiano do estudante da ufsc, encorajando os alunos da rede pública de ensino a ingressar no curso e instituição que desejar.
o objetivo principal desse projeto é aproximar os alunos das escolas públicas com o ambiente universitário, em específico aproximar o universo da ufsc à realidade dos alunos dessas escolas, demonstrando as formas de ingresso, os cursos, as políticas de acessibilidade e manutenção, bem como trocando vivências com aqueles que já ingressaram e se mantém no curso que escolheram.
Índice de Shannon: 1.07343
Índice de Gini: 0.248516
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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0,86% | 0,54% | 0,87% | 86,60% | 1,23% | 0,64% | 0,61% | 1,82% | 0,94% | 0,70% | 1,66% | 0,59% | 0,62% | 0,44% | 0,59% | 1,27% |
ODS Predominates


0,86%

0,54%

0,87%

86,60%

1,23%

0,64%

0,61%

1,82%

0,94%

0,70%

1,66%

0,59%

0,62%

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1,27%