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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Filosofia e Ciências Humanas

Departamento: Sociologia e Ciência Política/SPO

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: VIVENDO A UFSC - DIVULGANDO A POLÍTICA DE INCLUSÃO DA UFSC PARA A COMUNIDADE EXTERNA

Coordenador
  • MARCELO SIMÕES SERRAN DE PINHO
Participante
  • BIANCA RODRIGUES CONCEICAO VIANA
  • DANIELLY SARA ANDREIS BERNARDES
  • DIANE DE MACEDO FERNANDES
  • ELIZA EICHLER BRITES
  • GABRIELE BORGES DE OLIVEIRA
  • GIULIA FAUSTINI MILAN
  • JHOSENY SOUZA SANTOS
  • JOÃO PAULO CAVAZZANI BOSSO
  • LARISSA DA SILVA PENA AVILA
  • LEONARDO DE LUCCA PINELLA
  • LUCAS D'AVILA
  • MARCELO SIMÕES SERRAN DE PINHO (D)
  • MORENA NOGUEIRA PACHECO
  • NATÁLIA SOARES PIMPÃO
  • PAULA GABRIELA WERLANG
  • RAQUEL MICHEL DOS SANTOS
  • RENAN DA SILVA SUENES
  • SULAMITA FERNANDES SANTOS

Conteúdo

Nos últimos anos, com o programa de ações afirm...nos últimos anos, com o programa de ações afirmativas, o número de estudantes oriundos de escolas públicas nas universidades federais aumentou e, assim, o sonho de cursar a universidade vem mudando o rumo de muitos adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade. todavia, a ausência de programas e projetos de aproximação do jovem estudante do ensino público com a ufsc aparece como um forte obstáculo para a inclusão e integração. a falta de incentivo e informação desestimula a participação no vestibular, não pleiteando as vagas reservadas para eles de forma justa, o que faz com que a disparidade existente no ensino se torne um bloqueio para o estudante. o obstáculo pode ser ainda maior quando as próprias escolas não conseguem fazer o vínculo do estudante com o ensino superior devido a precariedade do nosso atual ensino público. sendo assim, a universidade pode fazer o papel e conduzir encontros no qual possa garantir que todos tenham a oportunidade de acesso a informação e a vivência do cotidiano do estudante da ufsc, encorajando os alunos da rede pública de ensino a ingressar no curso e instituição que desejar. o objetivo principal desse projeto é aproximar os alunos das escolas públicas com o ambiente universitário, em específico aproximar o universo da ufsc à realidade dos alunos dessas escolas, demonstrando as formas de ingresso, os cursos, as políticas de acessibilidade e manutenção, bem como trocando vivências com aqueles que já ingressaram e se mantém no curso que escolheram.

Índice de Shannon: 1.07343

Índice de Gini: 0.248516

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
0,86% 0,54% 0,87% 86,60% 1,23% 0,64% 0,61% 1,82% 0,94% 0,70% 1,66% 0,59% 0,62% 0,44% 0,59% 1,27%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

0,86%

ODS 2

0,54%

ODS 3

0,87%

ODS 4

86,60%

ODS 5

1,23%

ODS 6

0,64%

ODS 7

0,61%

ODS 8

1,82%

ODS 9

0,94%

ODS 10

0,70%

ODS 11

1,66%

ODS 12

0,59%

ODS 13

0,62%

ODS 14

0,44%

ODS 15

0,59%

ODS 16

1,27%