O objetivo deste projeto é explorar as possibil...o objetivo deste projeto é explorar as possibilidades de intersecção entre a história global (global history) e a história dos conceitos (begriffsgeschichte) seu problema remete a um impasse hoje muito trabalhado no campo da história dos conceitos: como estudar conceitos em trânsito ou circulação, conceitos que, em geral, pertencem a campos semânticos de línguas matrizes muito diversas? é possível superar o logocentrismo da história dos conceitos, apontando tanto para conteúdos conceituais quanto para processos de tradução extra-linguísticos? (pernau; rajamani 2016) a história dos conceitos, respondendo à "virada linguística", consolidou-se como área de pesquisa durante a segunda metade do século xx. suas origens são encontradas em trabalhos que visavam a reconstrução dos universos conceituais do passado através das fontes como antídoto aos anacronismos e distorções a-históricas. ela destaca o papel do "não-simultâneo" e as estratégias de sincronização como centrais à vida política (ifversen 2011). a história global, filha da "virada espacial", é um campo de estudos recente. ao criticar o internalismo metodológico e o eurocentrismo, suas metodologias têm sido propostas em torno de chaves analíticas como a conexão, a comparação, a conceituação, e a contextualização entre fenômenos históricos. assim, ela oferecer aos estudos históricos um conjunto de problematizações focadas nos espaços e nas integrações (conrad 2019). a história dos conceitos estuda a relação entre mudança conceitual e mudança social, entendendo que a linguagem historicamente saturada nos "conceitos-chave" da vida política não é mera representação, mas, quando mobilizada (sincronizada) por agentes históricos, interage na realidade. a partir da relação entre conceitos, experiência e tempo, a noção de "estratos do tempo" cumpre um papel relevante. entender a linguagem política como temporalmente estratificada significa compreender como os agentes históricos bem instruídos podem disputar, usar e "sincronizar" semânticas "não-simultâneas". a expressão "simultaneidade do não simultâneo", que nasce na história da arte mas torna-se famosa com o filósofo marxista ernst bloch, ajuda assim a iluminar fenômenos históricos reveladores (jordheim 2014; pankakoski 2020). a história global estuda as mudanças operadas pelas conexões (osterhammel 2019), quando possível perseguindo suas causas até o nível global (conrad 2019). isso significa que essa perspectiva compreende os fenômenos históricos, mesmo os locais, como resultado de entrelaçamentos gerais ou respostas regionais a dilemas globais. as categorias do conhecimento, como os conceitos, também se envolvem nesses processos. a rigor, o eurocentrismo não é entendido apenas como a "visibilidade" ou "temática" (representatividade ou identidade) europeia predominante nas narrativas históricas. ele também é desafiado do ponto de vista cognitivo. isso nos traz à relevância e atualidade que este projeto condensa. por um lado, o projeto visa contribuir com a área de concentração do programa de pós-graduação em história da ufsc. por outro, visa orientar e qualificar um debate a respeito do eurocentrismo e da "descolonização do pensamento" que é demanda geracional presente desde os estudantes de graduação. é de meu entendimento, e nisso sigo jörn rüsen (2015), que essas carências de orientação/sentido histórico precisam ser respondidas pela ciência da história. da mesma maneira, seguindo margrit pernau (2016), este projeto visa engajar no debate com as demandas pós e decoloniais, propondo meios de se pensar uma linguagem comum para a história global e transnacional desde os instrumentos da história dos conceitos. ou seja, propor "uma história mais histórica" (sebastián 2018) face a demandas que se apresentam sob o signo das aporias ou incomensurabilidades. a metodologia do projeto deverá se guiar pelo(a): 1) desenvolvimento de aproximações metodológicas entre a história dos conceitos e a história global 2) problematização do logocentrismo da história dos conceitos 3) reflexão sobre os processos e performances de tradução conceitual (no espaço) e sincronização de significados "não-simultâneos" (no tempo). 4) aproximação entre os problemas do tempo e do espaço nos estudos históricos, mediada, respectivamente, pelos instrumentos desenvolvidos pela história dos conceitos e pela história global; 5) estudo das categorias éticas e êmicas desde sua circunscrição à espaços e contextos históricos contingentes, propondo diálogos epistemológicos e culturais que tenham como horizonte o desenvolvimento de uma linguagem comum para a história global/transnacional. dessa maneira, este projeto visa o desenvolvimento de metodologias inovadoras. por fim, quer responder a dilemas geracionais e globais à escrita e à ciência da história, através da interlocução crítica e da tensão criativa entre duas áreas de grande potencial formativo para a articulação das categorias de espaço-tempo. referências: bloch, ernst. heritage of our times. berkley and los angeles: ucl press, 1991. capellán, gonzalo. los "momentos conceptuales". una nueva herramienta para el estudio de la semántica histórica. in: sebastián, javier fernández; capellán, gonzalo. conceptos políticos, tiempo e historia. ediciones universidad de cantabria, p. 195-233, 2013. conrad, sebastian. what is global history? 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