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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Comunicação e Expressão

Departamento: Língua e Literatura Estrangeiras/LLE

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: RECURSOS DIGITAIS E ENSINO APRENDIZAGEM DE INGLÊS

Coordenador
  • CELSO HENRIQUE SOUFEN TUMOLO
Participante
  • CELSO HENRIQUE SOUFEN TUMOLO (D)
  • DANIEL RESCHKE PIRES (Di)
  • JANAINA DO ROSARIO (Di)
  • LEONAM DE ANDRADE NEVES (Di)
  • LUANA GARBIN BALDISSERA (Di)
  • MARINHO CRISTIEL BENDER (Di)
  • VANESSA DE DEUS ROCHA (Di)

Conteúdo

Recursos digitais podem ser usados para o ensin...recursos digitais podem ser usados para o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira. o objetivo desta pesquisa é compreender como recursos digitais têm sido usados para ensino e aprendizagem de inglês, com objetivos específicos de identificação dos recursos pesquisados, dos métodos utilizados e dos resultados obtidos. uma pesquisa bibliográfica será feita em revistas científicas nacionais e internacionais, publicadas entre 2010 e 2020. a pesquisa é relevante para o conhecimento da área e orientação de pesquisas em andamento e futuras.

Índice de Shannon: 2.86726

Índice de Gini: 0.757825

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,81% 3,86% 2,63% 43,97% 1,79% 1,84% 2,21% 2,10% 19,47% 1,26% 3,63% 1,80% 2,13% 3,01% 3,68% 4,81%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

1,81%

ODS 2

3,86%

ODS 3

2,63%

ODS 4

43,97%

ODS 5

1,79%

ODS 6

1,84%

ODS 7

2,21%

ODS 8

2,10%

ODS 9

19,47%

ODS 10

1,26%

ODS 11

3,63%

ODS 12

1,80%

ODS 13

2,13%

ODS 14

3,01%

ODS 15

3,68%

ODS 16

4,81%