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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Desportos

Departamento: Educação Física/DEF

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: PROGRAMA VAMOS (VIDA ATIVA MELHORANDO A SAÚDE): DO TREINAMENTO A IMPLEMENTAÇÃO

Coordenador
  • TANIA ROSANE BERTOLDO BENEDETTI
Participante
  • CASSIANO RICARDO RECH (D)
  • CEZAR GRONTOWSKI RIBEIRO (Di)
  • FÁBIO ALMEIDA
  • LISANDRA MARIA KONRAD (Di)
  • LUIZ SALOMAO RIBAS GOMEZ (D)
  • MANUELA MIKA JOMORI (Di)
  • TANIA ROSANE BERTOLDO BENEDETTI (D)

Conteúdo

Há uma mobilização mundial por meio de política...há uma mobilização mundial por meio de políticas públicas para modificar o status das doenças crônicas não transmissíveis (dcnts) na população, responsáveis por 70% das mortes. ações com investimentos públicos vêm sendo desenvolvidas no sentido de operacionalizar políticas de promoção da saúde na comunidade para impactar o estilo de vida das pessoas. neste sentido, foi elaborado o vida ativa melhorando a saúde (vamos) que é um programa de mudança de comportamento cujo objetivo é motivar as pessoas a adotarem um estilo de vida ativo e saudável com relação à atividade física e a alimentação. fundamentado na teoria sociocognitiva, sua filosofia é desenvolver atitudes, habilidades e competências para promover a autonomia na escolha uma vida saudável valorizando os contextos culturais. o objetivo do estudo será reestruturar e avaliar o treinamento e o programa vamos (versão presencial e online) para capacitar e certificar os multiplicadores e acompanhar a sua disseminação no estado de santa catarina. por tratar-se de um estudo multifásico, a pesquisa será desenvolvida com os profissionais da rede de atenção básica à saúde e a metodologia será em quatro etapas: 1) validação do treinamento online; 2) aplicação do treinamento para os profissionais de saúde; 3) validação do programa vamos que compreenderá a reorganização e atualização da estrutura previa de benedetti et al. (2012), além de criar uma versão online do programa vamos. 4) implantação do programa vamos nas unidades de saúde. para a etapa 1 e 3 serão utilizados dois instrumentos para validar a qualidade do material do vamos (conteúdo e design) - suitability assessment of materials (sam) e a usabilidade do treinamento na plataforma moodle - system usability scale (sus). nas etapas 2 e 4, será utilizado o modelo re-aim que avalia cinco dimensões: alcance, adoção, implementação, efetividade e manutenção. será utilizado o método misto de análise. os dados quantitativos serão compilados no spss for windows 22.0, expressos por meio da análise descritiva e, quando necessário, testes inferenciais serão aplicados com um nível de significância de 5%. os dados qualitativos serão interpretados por meio da análise de conteúdo com auxílio do no software nvivo 10® for windows. são produtos esperados deste projeto: validar o treinamento para multiplicadores na versão online; reestruturar o programa na versão presencial e criar a versão online; avaliar o alcance do treinamento; avaliar o impacto (adoção, alcance, implementação, efetividade e manutenção) da implantação; e, analisar as barreiras e os facilitadores da implementação do programa vamos na rede de atenção básica à saúde. objetivo geral reestruturar e avaliar o treinamento e o programa vamos (versão presencial e on-line) para capacitar e certificar os multiplicadores e acompanhar a sua disseminação no estado de santa catarina. objetivos específicos - reestruturar o treinamento para multiplicadores do programa vamos; - avaliar o processo do treinamento para a capacitação e certificação de multiplicadores do programa vamos; - analisar o treinamento quanto à proposição da estrutura, apresentação, objetivos, conteúdos e dinâmica; - reestruturar o programa vamos; - criar a versão on-line do programa vamos; - acompanhar e analisar a disseminação do programa vamos nas unidades básicas de saúde no estado de santa catarina; - avaliar o treinamento e o programa pelo modelo re-aim, considerando as suas dimensões conforme propostas por glasgow (1999): alcance, efetividade/eficácia, adoção, implementação e manutenção.

Índice de Shannon: 3.24721

Índice de Gini: 0.813068

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
2,75% 3,74% 39,71% 5,01% 3,72% 2,66% 2,47% 6,85% 9,02% 2,54% 4,04% 2,85% 3,11% 3,07% 2,75% 5,72%
ODS Predominates
ODS 3
ODS 1

2,75%

ODS 2

3,74%

ODS 3

39,71%

ODS 4

5,01%

ODS 5

3,72%

ODS 6

2,66%

ODS 7

2,47%

ODS 8

6,85%

ODS 9

9,02%

ODS 10

2,54%

ODS 11

4,04%

ODS 12

2,85%

ODS 13

3,11%

ODS 14

3,07%

ODS 15

2,75%

ODS 16

5,72%