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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Filosofia e Ciências Humanas

Departamento: Filosofia/FIL

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Institucional

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: A IDEIA DE PROGRESSO BIOLÓGICO NA HISTÓRIA NATURAL E NA BIOLOGIA EVOLUTIVA

Coordenador
  • FREDERICO FELIPE DE ALMEIDA FARIA
Participante
  • FREDERICO FELIPE DE ALMEIDA FARIA (D)

Conteúdo

Na execução do projeto de uma análise da ideia ...na execução do projeto de uma análise da ideia de um aumento de complexidade biológica ocorrendo na história natural dos seres vivos, foi possível perceber que antes mesmo da história natural ter incluído em suas explicações a abordagem cronológica, ou seja, anteriormente ao momento em que os naturalistas passaram a considerar que os seres vivos deveriam ser estudados sob um ponto de vista em que eles integravam uma história decorrida com o tempo, a ideia de complexidade, e principalmente, o que ela poderia representar para a compreensão da natureza, já se fazia presente. em outras palavras, esta ideia manteve-se de maneira frequente nas discussões sobre as proposições teóricas de naturalistas, anteriormente a aceitação do evolucionismo, tendo sido reforçada durante o processo de aceitação dos métodos e do programa de pesquisa de georges cuvier (1769-1832), fundamentais na instauração da paleontologia como ciência. as inúmeras descobertas de fósseis, fomentadas pelo programa de pesquisas cuvieriano, resultaram na formulação de várias hipóteses explicativas dos fenômenos e processos envolvidos na história da vida e da terra e, entre elas, constavam hipóteses baseadas na existência de um elemento direcional conduzindo esses fenômenos no sentido de um aumento da complexidade. e para melhor compreender como isso ocorreu, se faz necessária a análise da obra fundamental de cuvier, o discurso preliminar do livro recherches sur les ossemens fossiles de 1812, onde ele expôs suas ideias, seu programa de pesquisas e seus métodos para o estudo dos fósseis. assim, foi elaborada a tradução deste disurso, publicado em duas ocasiões, 1812 e 1825, agora sob o título discours sur les révolutions de la surface du globe. após estas traduções foi possível realizar uma comparação dos textos e constatar a evolução das ideias de cuvier, inclusive sobre a questão do progresso biológico. para cuvier, assim como para alguns naturalistas adeptos de seu programa de pesquisas, esse aumento estava relacionado exclusivamente com a complexidade da organização corporal dos seres estudados. a cronologia de suas ocorrências nas camadas geológicas era apenas um indicativo do momento em que o referido aumento se dera. e ainda que o referencial teórico explicativo destes fenômenos tenha sido enfraquecido em virtude da profusão de descobertas de faunas tão distintas entre si e localizadas em estratos que se sobrepunham, a maneira pela qual a ideia de progresso biológico era defendida por alguns cuvierianos, como por exemplo, alcides d’orbigny (1802-1857), sofreria poucas mudanças. entretanto, após a mudança do programa de pesquisas, sofrida pela história natural e em particular pela paleontologia, quando da aceitação das teorias evolutivas, o fator cronológico, por exemplo, recebeu uma nova abordagem. ele se tornou importante para o estabelecimento das relações genealógicas, o objetivo cognitivo do novo programa. um naturalista representante deste momento foi jean albert gaudry (1827-1908), que mesmo não aceitando a seleção natural como mecanismo operador da evolução, produzia trabalhos que contemplavam estas alterações geradas pelo evolucionsimo. juntamente com essas mudanças a ideia de uma tendência ao aumento da complexidade também foi alterada no decorrer das discussões que se seguiram à aceitação das teorias evolutivas. não só a inclusão do fator cronológico, mas também outras questões foram colocadas, como por exemplo, se haveria tendências à progressividade nas sequências evolutivas de organismos relacionados taxonomicamente, ou se o referido aumento de complexidade poderia ser orientado durante o desenvolvimento embriológico. apesar da aceitação da resposta a essa questão, formulada por julian huxley (1887-1975) quando da articulação da nova síntese evolutiva, tal questão permanece sendo discutida na atualidade. mesmo que mais tarde tenha recebido outra resposta bem aceita pela comunidade científica envolvida nestas discussões, por meio da obra intitulada full house (1996) de stephen jay gould (1941 -2002), a permanência do questionamento da existência de um aumento de complexidade ocorrendo ao longo do processo evolutivo ainda se faz presente. em decorrência desta pequena exposição acima, é possível observar a importância de uma abordagem histórico-epistemológica da ideia de progresso biológico, para que se compreendam suas implicâncias para o pensamento biológico, sejam elas metodológicas ou teóricas. a contextualização que esta abordagem fornece nos provê elementos fundamentais para alcançarmos uma compreensão mais clara das soluções adotadas pelos naturalistas e biólogos quando do enfrentamento de problemas e controvérsias relacionadas às questões evolutivas. se influenciados pela ideia de progresso biológico suas respostas e soluções, sejam elas hipóteses ou teorias, certamente apresentam um elemento tendencial que deve ser explicitado e discutido em termos epistemológicos. objetivos o objetivo deste projeto é a elaboração de uma análise histórico-epistemológica referente ao impacto que a ideia de progresso biológico manteve durante a transição da história natural pré-evolutiva para a biologia evolutiva. esta análise terá como foco as propostas teóricas, programáticas e metodológicas que fizeram parte dos trabalhos de naturalistas pré e pós-darwinianos. entre estes, estão os trabalhos de naturalistas como cuvier, d’orbigny e gaudry, típicos representantes da história natural pré-darwiniana e da biologia evolutiva. com suas pesquisas eles puderam fazer proposições teóricas e metodológicas que contribuíram para as mudanças sofridas pela ideia de progresso biológico em três momentos históricos complementares: a instauração da paleontologia como ciência, o momento de transição da história natural pré-evolutiva para a história natural evolutiva e curso desta ciência sob a orientação evolucionista. com esta análise será possível investigar o impacto e os reflexos desta transição e principalmente da alteração dos objetivos cognitivos no âmbito da história natural. questões como a ocorrência de um elemento de progressividade orientando sistemas de classificação taxonômica ou servindo como elemento explicativo da trajetória da história da vida, entre outras, já ocorriam no período em que o programa de pesquisas cuvieriano já havia sido aceito e estava operando efetivamente. porém receberam um grande impulso com a revolução epistemológica provocada pela aceitação do evolucionismo. a estas questões se juntaram outras que iam surgindo, à medida que os trabalhos passaram a ser orientados pelas ideias evolucionistas e provocariam discussões que atingiriam até mesmo a percepção da condição humana, como por exemplo, o lugar do homem na natureza. as conclusões alcançadas com a análise histórico-epistemológica proposta neste projeto deverão resultar na elaboração de artigos a serem publicados em periódicos científicos especializados neste tipo de estudo. estes artigos, e principalmente o conhecimento produzido na pesquisa relacionada, servirão como material de pesquisa para estudos posteriores, assim como, para auxiliar na execução do plano de ensino da disciplina fil7007 (filosofia da biologia) ministrada pelo professor dr. gustavo caponi e por mim, para o curso de ciências biológicas (bacharelado e licenciatura). além disso, eles poderão prover alunos e professores de biologia, envolvidos principalmente com o ensino de biologia, e evolução, de elementos históricos e filosóficos que se relacionam com o desenvolvimento do pensamento biológico. metodologia o presente projeto propõe uma análise histórico-epistemológica constituindo-se em trabalho teórico. sendo assim, os dados serão obtidos através de levantamento bibliográfico, utilizando-se as obras originais dos naturalistas, como por exemplo, cuvier, d’orbigny e gaudry e de seus contemporâneos que interagiram com estes, principalmente com relação à ideia de progresso biológico, ou ideias incidentes. estas obras encontram-se disponibilizadas na internet. também serão utilizadas fontes secundárias que compõem uma bibliografia especializada relacionada à história e filosofia da biologia.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.8527

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
3,70% 4,64% 4,20% 6,33% 4,98% 3,70% 4,76% 6,63% 8,70% 3,87% 6,17% 4,63% 6,18% 5,57% 8,86% 17,08%
ODS Predominates
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ODS 1

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ODS 2

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ODS 3

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