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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências da Educação

Departamento: Metodologia de Ensino/MEN

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: TRAÇOS DE CRIANÇAS: PENSANDO MATEMÁTICA POR MEIO DE IMAGENS DA ARTE

Coordenador
  • CLAUDIA REGINA FLORES
Participante
  • ANGÉLICA D'AVILA TASQUETTO (D)
  • CLAUDIA REGINA FLORES (D)
  • DEBORA REGINA WAGNER (Di)
  • JOSEANE PINTO DE ARRUDA
  • ROSILENE BEATRIZ MACHADO (D)

Conteúdo

Este projeto insere-se nas discussões atuais so...este projeto insere-se nas discussões atuais sobre arte e visualidade na educação, e nutre-se de experiências anteriores obtidas com o desenvolvimento de projetos de pesquisa, que buscam fomentar elementos teóricos e metodológicos para uma perspectiva da visualidade e da arte na educação matemática. em particular, neste projeto pretende-se criar, desenvolver e analisar oficinas-dispositivo com crianças nos primeiros anos do ensino fundamental, focando relações visuais e imagens da arte na elaboração de um pensamento matemático. pergunta-se que matemática é posta a operar no pensamento de crianças em espaços de encontro com pinturas? três etapas de desenvolvimento do projeto são propostas: pinturas, oficinas, traços. pretende-se contribuir com o ensino de matemática na educação básica, considerando as relações entre arte e matemática, produzindo artigos científicos e material didático- pedagógico dirigido à formação do professor para ensinar matemática.

Índice de Shannon: 1.40017

Índice de Gini: 0.334173

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
0,87% 0,92% 0,79% 81,44% 1,29% 0,81% 1,20% 1,33% 2,81% 0,90% 1,55% 1,65% 1,08% 1,00% 1,18% 1,20%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

0,87%

ODS 2

0,92%

ODS 3

0,79%

ODS 4

81,44%

ODS 5

1,29%

ODS 6

0,81%

ODS 7

1,20%

ODS 8

1,33%

ODS 9

2,81%

ODS 10

0,90%

ODS 11

1,55%

ODS 12

1,65%

ODS 13

1,08%

ODS 14

1,00%

ODS 15

1,18%

ODS 16

1,20%