
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Comunicação e Expressão
Departamento: Expressão Gráfica/EGR
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: O PROJETO COMO INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE SOLUÇÕES PARA PROBLEMAS NO DESIGN.
Coordenador
- RICARDO TRISKA
Participante
- RICARDO TRISKA (D)
Conteúdo
Em se tratando de processo de investigação cien...em se tratando de processo de investigação científica, o termo projeto é utilizado para designar um documento que sistematize etapas e recursos para desenvolvimento de algum empreendimento, onde o resultado seja um objeto ou uma descrição de serviços. contudo, a associação do conceito de projeto à condição de elemento integrador de competências para solução de problemas multidisciplinares não tem sido objeto de estudo. neste estudo, atribui-se ao projeto a condição de linguagem comum a todas as expertises dedicadas a construção de uma solução para um problema, uma vez que a representação dos elementos necessários para cada uma das etapas de evolução da solução devem ser entendida e compreendida por todos.
o presente projeto se propõe a sistematizar as divergentes proposições para o conceito de projeto e alinhá-las ao conceito de linguagem, considerando a necessidade de registro de conhecimento associado a cada etapa e, ao mesmo tempo, a estruturação de meios de partilhar estes registros, tendo por referência as demandas do processo de construção de soluções para problemas do design.
para tanto, o estudo deverá cumprir as seguintes etapas: levantamento bibliográfico acerca do tema: identificação das indicações bibliográficas e classificação das obras por identidade temática; caracterização da fundamentação teórica; análise comparativa das descrições da estrutura de projeto; produção de textos com as análises dos resultados. a relevância do projeto reside na proposta de caracterizar o projeto como objeto de estudo, resgatando a sua condição de referência no processo de solução de problemas em design. é, ainda, uma evolução de projetos anteriores, onde o objeto de interesse foi o ciclo de produto e a geração de conhecimento. como resultado, espera-se a identificação e contextualização das fases do processo de construção de soluções, no âmbito do design, associadas a condição de linguagem comum entre as distintas expertises envolvidas.
Índice de Shannon: 3.70925
Índice de Gini: 0.907264
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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2,47% | 4,03% | 2,76% | 6,17% | 3,26% | 3,78% | 7,35% | 3,68% | 19,35% | 1,66% | 9,94% | 8,10% | 5,10% | 4,75% | 5,49% | 12,10% |
ODS Predominates


2,47%

4,03%

2,76%

6,17%

3,26%

3,78%

7,35%

3,68%

19,35%

1,66%

9,94%

8,10%

5,10%

4,75%

5,49%

12,10%