
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: ACORDO DE COOPERAÇÃO ACADÊMICO CULTURAL BRASIL-ARGENTINA "PROJETO CÓRDOBA"
Coordenador
- DANUZA MENEGHELLO
Participante
- DANUZA MENEGHELLO (D)
- ELIANE ELENICE JORGE (Di)
- FERNANDA MÜLLER (D)
- MARCIO MARCHI (Di)
- TOMÁS FIGUEIREDO FONTAN (D)
Conteúdo
O acordo de cooperação acadêmico cultural brasi...o acordo de cooperação acadêmico cultural brasil-argentina, firmado entre a universidade federal de santa catarina (ufsc) e a universidad nacional de córdoba (unc), completa vinte e sete anos de história no ano de 2019. por iniciativa de um grupo de pais e professores da escuela superior de comércio manuel belgrano (escmb/unc), uma das mais tradicionais de córdoba, que tinha contato com professores do colégio de aplicação (ca/ufsc), as duas instituições iniciaram os diálogos e os trâmites que culminariam com a assinatura do acordo em 1992. desde então, vem se construindo o projeto córdoba, o intercâmbio estudantil secundarista entre escolas públicas mais antigo que se tem notícia em ambos os países. a primeira experiência ocorreu na esteira das rememorações e reflexões acerca dos quinhentos anos da conquista colonial na américa, quando ocorreu o i encontro simón bolívar de estudantes latino-americanos, contando com a presença de sessenta e nove estudantes de ambas as escolas, em 1992. viabilizou-se mediante a formalização do acordo de cooperação acadêmico e cultural brasil-argentina firmado pelos reitores da ufsc e da unc, no mesmo ano. o acordo visa promover a reflexão sobre elementos comuns entre os dois países, estreitando as relações culturais por meio do intercâmbio acadêmico. tem possibilitado o encontro sistemático de servidores docentes, técnico-administrativos e, principalmente, estudantes: mais de cinco centenas já cruzaram a fronteira. ao experimentarem-se em outros lugares, intercambiando ideias, afetos e ações, encurtam distâncias e ampliam uma rede solidária que vem apostando na construção da unidade na diversidade.
esse projeto de pesquisa se justifica diante da importância da discussão do contexto latino-americano no ambiente escolar e acadêmico, de forma mais ampla e da necessidade de integração acadêmica e cultural entre os países da américa latina, diante de um contexto de globalização, que exclui os países do sul geoeconômico das benesses e os tornam meramente fornecedores de recursos naturais e humanos.
os dois países – brasil e argentina – possuem semelhanças em relação aos desafios sociais e econômicos perante o contexto mundial, similaridades no processo de constituição de seus estados nações, bem como em relação aos povos que contribuíram e fizeram parte desse processo. no entanto, há também grandes diferenças culturais e sociais. entender o que nos une, mas também as particularidades dos dois povos, por si só, são justificativas para um projeto de pesquisa, que neste caso, envolve não apenas professores pesquisadores, mas, sobretudo, a produção acadêmico-estudantil de jovens dos dois países, possibilitadas através desse intercâmbio.
o objetivo geral do projeto é possibilitar a estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos, uma reflexão a respeito de elementos comuns, portanto, integradores, do brasil e da argentina, reconhecendo e identificando aspectos plurinacionais e pluriculturais desses países.
os objetivos específicos são: promover a realização do intercâmbio de estudantes e de pesquisas estudantis entre o colégio de aplicação da universidade federal de santa catarina (ca/ufsc) e a escuela superior de comércio manuel belgrano da universidad nacional de córdoba (escmb/unc); aprofundar o conhecimento acerca das questões sociais, econômicas e culturais dos dois países através da realização das pesquisas dos estudantes e posterior sistematização e divulgação dos resultados; possibilitar a troca de experiências entre docentes e servidores técnico-administrativos através das discussões e práticas pedagógicas; estreitar as relações acadêmicas e culturais entre brasil e argentina; promover a realização de cursos extracurriculares de língua espanhola e cultura argentina no colégio de aplicação da ufsc.
Índice de Shannon: 3.43834
Índice de Gini: 0.854888
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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3,84% | 4,65% | 2,57% | 32,79% | 2,88% | 2,85% | 2,70% | 4,14% | 8,46% | 4,02% | 4,80% | 2,82% | 4,45% | 3,12% | 5,00% | 10,91% |
ODS Predominates


3,84%

4,65%

2,57%

32,79%

2,88%

2,85%

2,70%

4,14%

8,46%

4,02%

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2,82%

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3,12%

5,00%

10,91%