Este projeto de pesquisa tem como objetivo inve...este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar as diferentes concepções da equivalência massa-energia, expressa na fórmula e=mc2, no ambiente acadêmico. em uma etapa anterior, durante a pesquisa de doutorado, foram investigadas as dificuldades que um professor teve em se apropriar da intenção didática ao ministrar um curso com tópicos de relatividade, desenvolvido em conjunto com ele. estas dificuldades foram relacionadas a aspectos epistemológicos do tema, principalmente, à medida que os conteúdos inovadores apareciam. trabalhei, durante três anos, com o conceito de massa e a re-significação que ela sofreu, ao longo de quatro séculos, desde a mecânica newtoniana até a relatividade de einstein. a mudança na concepção da massa-energia aparece muito superficialmente nas esferas de saberes didatizados, o que indica um problema educacional bastante complexo. meu foco de interesse é explorar como os conceitos de massa-energia relativística e a expressão e=mc2 são entendidos pelos pesquisadores e professores da universidade. durante meu pós-doutorado, 14 entrevistas já forma feitas com físicos da dinamarca e finlândia. além disso, farei um levantamento dos primeiros usos da equivalência massa-energia na física nuclear e, também, das primeiras transposições didáticas deste tema nos currículos das universidades, a partir da década de 1940. esta pesquisa aponta para importantes discussões sobre a necessidade da inserção da teoria da relatividade nos currículos brasileiros e a forma como a transposição didática de tópicos desta teoria ocorre atualmente.