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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências Biológicas

Departamento: Biologia Celular, Embriologia e Genética/BEG

Dimensão Institucional: Pesquisa

Dimensão ODS: Ambiental

Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa

Título: PADRONIZAÇÃO DE PROTOCOLO DE ATIVIDADE DIDÁTICA DE BIOLOGIA MOLECULAR, APLICÁVEL EM COMUNIDADES OU EM SALA DE AULA

Coordenador
  • ANDRE DE AVILA RAMOS
Participante
  • ANDRE DE AVILA RAMOS (D)
  • CAROLINA LUIZA DE QUADROS

Conteúdo

A partir da metade do século xx a elucidação da...a partir da metade do século xx a elucidação da estrutura do dna gerou grandes avanços nos estudos de biologia molecular. houve, a partir desse momento, o desenvolvimento de tecnologias para a manipulação e análise de dna. algumas das técnicas de biologia molecular mais utilizadas são a reação em cadeia da polimerase (pcr) e a eletroforese. a pcr permite a amplificação do dna de regiões desejadas, como as regiões dos marcadores genéticos informativos de ancestralidade (aims), que são usados em estudos de genética de populações humanas. a genética molecular pode ser uma ferramenta muito importante no que diz respeito ao emprego do conceito de “raça” e ao combate de seu uso na tentativa de explicar a segregação racial humana. o projeto imagine possui módulos temáticos disponíveis no seu site na forma de recursos educacionais abertos (rea). entre eles há o módulo “dna, diversidade e hereditariedade”. nesse material, encontra-se a abordagem sobre o dna e a utilização de ferramentas da biologia molecular para subsidiar a percepção (e consequente respeito) sobre as semelhanças e diferenças entre espécies distintas e também dentro da própria espécie humana. os protocolos dos procedimentos moleculares do módulo em questão buscam ter como característica básica a simplicidade na execução. além disso, é preciso que tenha como característica o fácil acesso aos materiais e a eficiência para que esses protocolos possam ser reproduzidos em qualquer lugar no mundo. por esse motivo, testes sistemáticos de variáveis desses protocolos (nunca feitos até o momento) são necessários. essas padronizações serão importantes para que eles funcionem de forma adequada mesmo com recursos limitados em projetos de ensino ou de extensão. o presente projeto tem por objetivo a padronização de protocolos usados para a extração e análise de dna humano, que seja tecnicamente acessível e eficiente, para a execução mesmo com recursos limitados em projetos de ensino ou de extensão. para isso, pretende-se: ? padronizar o protocolo de extração de dna humano a partir do material celular coletado da mucosa bucal com caráter de baixo custo, rapidez e baixa toxicidade. ? padronizar o protocolo de reação em cadeia da polimerase (pcr) considerando a diminuição da qualidade do dna extraído, utilizando protocolo anteriormente mencionado. utilização de dois marcadores genéticos informativos de ancestralidade humana: at3 e pv92. ? padronizar o protocolo de eletroforese, sem a utilização de soluções tóxicas, dos produtos de pcr mencionados no item acima.

Índice de Shannon: 3.90993

Índice de Gini: 0.92901

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
3,95% 5,18% 5,11% 6,82% 5,02% 5,08% 5,92% 5,11% 7,92% 4,36% 9,85% 11,48% 3,73% 4,23% 6,07% 10,18%
ODS Predominates
ODS 12
ODS 1

3,95%

ODS 2

5,18%

ODS 3

5,11%

ODS 4

6,82%

ODS 5

5,02%

ODS 6

5,08%

ODS 7

5,92%

ODS 8

5,11%

ODS 9

7,92%

ODS 10

4,36%

ODS 11

9,85%

ODS 12

11,48%

ODS 13

3,73%

ODS 14

4,23%

ODS 15

6,07%

ODS 16

10,18%