
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências Biológicas
Departamento: Biologia Celular, Embriologia e Genética/BEG
Dimensão Institucional: Pesquisa
Dimensão ODS: Ambiental
Tipo do Documento: Projeto de Pesquisa
Título: PADRONIZAÇÃO DE PROTOCOLO DE ATIVIDADE DIDÁTICA DE BIOLOGIA MOLECULAR, APLICÁVEL EM COMUNIDADES OU EM SALA DE AULA
Coordenador
- ANDRE DE AVILA RAMOS
Participante
- ANDRE DE AVILA RAMOS (D)
- CAROLINA LUIZA DE QUADROS
Conteúdo
A partir da metade do século xx a elucidação da...a partir da metade do século xx a elucidação da estrutura do dna gerou grandes avanços nos estudos de biologia molecular. houve, a partir desse momento, o desenvolvimento de tecnologias para a manipulação e análise de dna. algumas das técnicas de biologia molecular mais utilizadas são a reação em cadeia da polimerase (pcr) e a eletroforese. a pcr permite a amplificação do dna de regiões desejadas, como as regiões dos marcadores genéticos informativos de ancestralidade (aims), que são usados em estudos de genética de populações humanas. a genética molecular pode ser uma ferramenta muito importante no que diz respeito ao emprego do conceito de “raça” e ao combate de seu uso na tentativa de explicar a segregação racial humana. o projeto imagine possui módulos temáticos disponíveis no seu site na forma de recursos educacionais abertos (rea). entre eles há o módulo “dna, diversidade e hereditariedade”. nesse material, encontra-se a abordagem sobre o dna e a utilização de ferramentas da biologia molecular para subsidiar a percepção (e consequente respeito) sobre as semelhanças e diferenças entre espécies distintas e também dentro da própria espécie humana. os protocolos dos procedimentos moleculares do módulo em questão buscam ter como característica básica a simplicidade na execução. além disso, é preciso que tenha como característica o fácil acesso aos materiais e a eficiência para que esses protocolos possam ser reproduzidos em qualquer lugar no mundo. por esse motivo, testes sistemáticos de variáveis desses protocolos (nunca feitos até o momento) são necessários. essas padronizações serão importantes para que eles funcionem de forma adequada mesmo com recursos limitados em projetos de ensino ou de extensão.
o presente projeto tem por objetivo a padronização de protocolos usados para a extração e análise de dna humano, que seja tecnicamente acessível e eficiente, para a execução mesmo com recursos limitados em projetos de ensino ou de extensão. para isso, pretende-se:
? padronizar o protocolo de extração de dna humano a partir do material celular coletado da mucosa bucal com caráter de baixo custo, rapidez e baixa toxicidade.
? padronizar o protocolo de reação em cadeia da polimerase (pcr) considerando a diminuição da qualidade do dna extraído, utilizando protocolo anteriormente mencionado. utilização de dois marcadores genéticos informativos de ancestralidade humana: at3 e pv92.
? padronizar o protocolo de eletroforese, sem a utilização de soluções tóxicas, dos produtos de pcr mencionados no item acima.
Índice de Shannon: 3.90993
Índice de Gini: 0.92901
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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3,95% | 5,18% | 5,11% | 6,82% | 5,02% | 5,08% | 5,92% | 5,11% | 7,92% | 4,36% | 9,85% | 11,48% | 3,73% | 4,23% | 6,07% | 10,18% |
ODS Predominates


3,95%

5,18%

5,11%

6,82%

5,02%

5,08%

5,92%

5,11%

7,92%

4,36%

9,85%

11,48%

3,73%

4,23%

6,07%

10,18%