
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Departamento: Não Informado
Dimensão Institucional: Pós-Graduação
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Dissertação
Título: TREINAMENTO BASEADO EM DESIGN DE JOGOS
Orientador
- MILTON LUIZ HORN VIEIRA
Aluno
- ANDRE SALOMAO
Conteúdo
A indústria dos jogos cresceu e passou a ser um elemento de cultura da sociedade, pois estão presentes em áreas como medicina, educação, social e negócios. as pessoas jogam com o propósito de se divertir, uma ferramenta de entretenimento. porém dentro deste contexto de avanço tecnológico, houve a possibilidade de se inovar o uso de jogos para o contexto educativo. surgiu assim, o termo serious game, que são jogos que tem como intuito treinar, informar ou educar o usuário. sendo assim, esta pesquisa propõe compreender e avaliar como o design de jogos pode contribuir na construção de um treinamento para o ensino de operação em veículos aéreos não tripulados por meio de um aplicativo que emprega realidade virtual na sua concepção para isso, desenvolveu-se um serious game, que tem como objetivo ser um simulador de veículo aéreo não tripulado (vant), para o treinamento de usuários com nenhuma ou pouca experiência na atividade, por meio do uso da tecnologia de realidade virtual. esta pesquisa se justifica pois a mídia de realidade virtual recentemente vem se tornando uma mídia viável para treinamentos nas áreas de medicina, militar, civil, entre outras, e visa entender como se desenvolvem aplicativos imersivos para este intuito a fim de ajudar na progressão de pesquisas acadêmicas que venham a trazer novos conteúdos com relevância social. sendo assim, procurou-se conciliar os conceitos encontrados em áreas como de game design, serious games, vant e realidade virtual e utilizando-se de metodologias como agile, scrum, processos iterativos e estrutura na área de design e mídia, para o desenvolvimento de um protótipo para treinamento de usuários em pilotar vant. o resultado deste trabalho foi um protótipo que aplicado a testes com dois grupos de 05 pessoas, concluiu-se que é possível a utilização da mídia de realidade virtual para este tipo de treinamento, porém ao desenvolver-se produtos para esta mídia é necessário levar em considerações suas peculiaridades, pois estas irão influenciar em todo o processo de desenvolvimento, principalmente o design do aplicativo. para futuros trabalhos, foi desenvolvido um breve documento de design onde pesquisadores interessados possam utilizá-lo como base para o início de uma nova pesquisa. esta pesquisa teve como foco o uso de metodologias e conceitos da área de design, assim recomenda-se que novas pesquisas adicionem novos conceitos a partir de outras áreas, como educação.
Índice de Shannon: 3.70361
Índice de Gini: 0.906528
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3,07% | 3,91% | 5,17% | 13,30% | 4,87% | 2,62% | 4,16% | 10,76% | 18,56% | 2,92% | 8,76% | 3,73% | 3,36% | 3,69% | 3,06% | 8,07% |
ODS Predominates


3,07%

3,91%

5,17%

13,30%

4,87%

2,62%

4,16%

10,76%

18,56%

2,92%

8,76%

3,73%

3,36%

3,69%

3,06%

8,07%