Diante das questões ambientais, diversos líderes universitários mundiais assumiram o compromisso de melhorar as ações voltadas à sustentabilidade, neste processo surge o termo universidade sustentável. na literatura não há um consenso sobre qual o conceito de universidade sustentável, e sim, quais as características deve ter uma universidade para ser considerada sustentável, entre as quais possuir edifício sustentável. por meio da análise da literatura, percebe-se uma convergência entre as características de uma universidade sustentável e de um edifício sustentável. neste sentido, e considerando o fato de que a construção civil é fonte de alto nível de poluição e consumo de recursos naturais, optou-se em focar neste setor. os edifícios sustentáveis surgiram como uma nova opção a fim de minimizar os impactos envolvidos em diferentes esferas da construção. com base neste contexto, a presente pesquisa tem como objetivo propor um modelo de avaliação da sustentabilidade socioambiental para edifícios sustentáveis de ies públicas federais. a metodologia, quanto aos objetivos da pesquisa, pode-se considerar como sendo descritiva. no que se refere aos procedimentos técnicos, o recurso empregado foi o bibliográfico. a abordagem deste estudo é considerada qualitativa. os instrumentos utilizados serão o sicogea (proposição do modelo) e o proknow-c (seleção da literatura). para a proposição do modelo, primeiramente iniciou-se o processo de identificação e construção dos critérios de avaliação, levando em consideração tanto as necessidades das ies, quanto as características das edificações sustentáveis. numa segunda etapa, estruturaram-se os critérios selecionados numa lista de verificação para avaliação da sustentabilidade. a lista é composta por 10 critérios, 19 subcritérios e 89 questões, voltadas a edificações sustentáveis em todo seu ciclo de vida. como resposta para as questões tem-se as opções sim, não e não se aplica (na). sugere-se que ao identificar os critérios deficitários, elabore-se um plano resumido de gestão, possibilitando estabelecer metas e objetivos a serem atingidos 12 levando em consideração os orçamentos disponíveis. na sequência, propõe-se uma ferramenta para análise de viabilidade financeira ambiental. salienta-se que ao utilizar o modelo e planejar o edifício, a gestão deverá levar em consideração as características ambientais, econômicas e culturais local, bem como, as prioridades regionais. o acompanhamento da obra deverá ser realizado em períodos de tempo determinados, reaplicando a lista de verificação sempre que houver necessidade, revendo custos, benefícios, objetivos entre outros. a forma encontrada neste trabalho para avaliar a sustentabilidade socioambiental de edifícios sustentáveis em ies públicas federais, foi através da proposição de um modelo. assim, através do conjunto de ferramentas apresentados, alinhados a teoria e aos resultados das pesquisas realizadas, foi possível compor o modelo de avaliação gerencial para edifício sustentável – magestal.