A televisão está presente em mais de 95% das residências brasileiras, servindo como um dos veículos mais importantes para educação em massa. por isso, o governo do brasil desenvolveu um novo padrão para televisão digital terrestre, o sbtvd-t. este possibilita novas formas de interação com o telespectador, como a educação a distância. o conteúdo inserido neste formato de ensino, para televisão, atualmente, é criado com o auxílio de profissionais com conhecimento técnico em programação de computadores. este conteúdo pode ser criado utilizando ferramentas de autoria, possibilitando que os próprios educadores ou designers criem o conteúdo que será transmitido, não exigindo, assim, a necessidade de programadores no processo de elaboração do conteúdo educacional. o material aplicado na educação a distância é padronizado, fundamentado no conceito de objetos de aprendizagem, os quais permitem que o conteúdo seja armazenado e reutilizado. desta maneira, propõem-se uma ferramenta de autoria para criação de objetos de aprendizagem para televisão digital interativa (tvdi), elaborada a partir: da revisão sistemática da literatura científica, com análise de seis trabalhos similares; da análise de padrões para objetos de aprendizagem utilizados no mundo, em especial o obaa, criado no brasil e com suporte a tvdi. o resultado alcançado foi fundamentado em requisitos educacionais definidos, apresentando um protótipo, que cria objetos de aprendizagem no padrão obaa para tvdi, e estimular a educação a distancia, no brasil, por meio da tvdi. o protótipo foi testado por profissionais de ead, que conseguiram criar um objeto de aprendizagem para tvdi nos padrões brasileiros.