Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: CAMPUS Blumenau
Departamento: Campus BLN - Ciências Exatas e Educação/CEE
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Laboratório de Prática de Ensino-Aprendizagem em Química I (PCC 72 horas/aula)
Conteúdo
A disciplinarização da química. concepções atuais que norteiam o currículo de química. propostas curriculares de química para o ensino médio no âmbito nacional e estadual; a abordagem ciência, tecnologia, sociedade nas aulas de química; experimentação no ensino de química. tecnologias de informação e comunicação no ensino de química. a ludicidade e os jogos no ensino de química. elaboração de materiais didáticos para o ensino de química. planejamento e avaliação no ensino de química. atividades de pcc.
Índice de Shannon: 3.31301
Índice de Gini: 0.818477
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2,65% | 3,72% | 4,75% | 39,50% | 4,02% | 3,45% | 3,96% | 4,45% | 6,05% | 3,43% | 4,99% | 3,41% | 3,42% | 3,87% | 3,30% | 5,01% |
ODS Predominates
2,65%
3,72%
4,75%
39,50%
4,02%
3,45%
3,96%
4,45%
6,05%
3,43%
4,99%
3,41%
3,42%
3,87%
3,30%
5,01%