Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: CAMPUS Blumenau
Departamento: Campus BLN - Ciências Exatas e Educação/CEE
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Psicologia Educacional: Desenvolvimento e Aprendizagem (PCC18h-a)
Conteúdo
Introdução à psicologia como ciência: histórico, objetos e métodos. interações sociais no contexto educacional e o lugar do professor. introdução ao estudo de desenvolvimento e de aprendizagem - infância, adolescência, idade adulta. contribuições da psicologia na prática escolar cotidiana e na compreensão do fracasso escolar.
atividades de prática de ensino: uso de questionário, entrevista ou observação direta para investigação dos fenômenos psicológicos estudados e elaboração do relatório.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 0.886147
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,57% | 0,64% | 0,76% | 89,52% | 0,93% | 0,47% | 0,48% | 0,62% | 0,74% | 0,56% | 0,93% | 0,66% | 0,63% | 0,55% | 0,54% | 1,39% |
ODS Predominates
0,57%
0,64%
0,76%
89,52%
0,93%
0,47%
0,48%
0,62%
0,74%
0,56%
0,93%
0,66%
0,63%
0,55%
0,54%
1,39%