Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências Físicas e Matemáticas
Departamento: Química/QMC
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Pesquisa em Ensino de Química
Conteúdo
Pesquisa na formação e na docência de professores de química, análise de artigos atuais de pesquisa em ensino
de química, projetos de pesquisa em ensino de química.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.63159
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3,24% | 6,29% | 5,57% | 27,31% | 4,63% | 3,34% | 4,05% | 6,98% | 7,62% | 3,51% | 4,39% | 3,06% | 3,40% | 5,04% | 3,71% | 7,86% |
ODS Predominates
3,24%
6,29%
5,57%
27,31%
4,63%
3,34%
4,05%
6,98%
7,62%
3,51%
4,39%
3,06%
3,40%
5,04%
3,71%
7,86%