Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Educação do Campo/EDC
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Antropologia da Educação
Conteúdo
A dimensão da antropologia enquanto ciência social e conceitos como: cultura, alteridade e diversidade. origem e desafios de um diálogo entre antropologia e educação. abordagens antropológicas sobre processos de ensino-aprendizagem. a prática etnográfica e o campo da educação. antropologia da educação e formação docente na educação do campo.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 1.03202
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,90% | 0,71% | 0,74% | 87,31% | 1,50% | 0,52% | 0,57% | 1,55% | 0,85% | 0,80% | 0,69% | 0,62% | 0,50% | 0,68% | 0,69% | 1,36% |
ODS Predominates
0,90%
0,71%
0,74%
87,31%
1,50%
0,52%
0,57%
1,55%
0,85%
0,80%
0,69%
0,62%
0,50%
0,68%
0,69%
1,36%