Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Educação do Campo/EDC
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Saberes e Fazeres
Conteúdo
Interlocução entre saberes populares e conhecimento científico. as relações entre saberes e as implicações na educação escolar no/do campo. a área de conhecimento e os saberes silenciados no currículo escolar ao longo da história.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 1.13536
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,60% | 1,82% | 0,86% | 85,74% | 1,31% | 0,71% | 0,68% | 0,89% | 1,45% | 0,54% | 0,96% | 0,68% | 0,58% | 1,06% | 1,12% | 1,00% |
ODS Predominates
0,60%
1,82%
0,86%
85,74%
1,31%
0,71%
0,68%
0,89%
1,45%
0,54%
0,96%
0,68%
0,58%
1,06%
1,12%
1,00%