Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Metodologia de Ensino/MEN
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Introdução à História da Educação no Brasil
Conteúdo
História da educação: conceitos e abordagens. estudo das raízes históricas da
educação no brasil até a contemporaneidade, destacando temas relevantes para a
compreensão da educação para a população negra e quilombola. a história e a sociedade
contemporânea. movimento historiográfico contemporâneo e questões epistemológicas
acerca do conhecimento histórico. teoria da história para a formação histórica do professor. história da educação nas diferentes sociedades e períodos. fontes históricas e história da
educação.
Índice de Shannon: 1.32283
Índice de Gini: 0.324706
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1,02% | 0,90% | 0,91% | 81,94% | 1,60% | 0,62% | 0,75% | 1,32% | 0,91% | 1,26% | 0,91% | 0,68% | 0,50% | 0,75% | 0,89% | 5,04% |
ODS Predominates
1,02%
0,90%
0,91%
81,94%
1,60%
0,62%
0,75%
1,32%
0,91%
1,26%
0,91%
0,68%
0,50%
0,75%
0,89%
5,04%