Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Metodologia de Ensino/MEN
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Didática: fundamentos da Pedagogia Escolar Quilombola e suas teorias
Conteúdo
Teorias pedagógicas. história da didática e o processo de escolarização. a
constituição da didática nas práticas de ensino no contexto da educação escolar quilombola.
teorias do ensino na educação brasileira. o conhecimento escolar e a prática pedagógica.
Índice de Shannon: 0.102708
Índice de Gini: 0.0170208
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,04% | 0,06% | 0,05% | 99,15% | 0,11% | 0,04% | 0,03% | 0,05% | 0,05% | 0,04% | 0,04% | 0,05% | 0,04% | 0,04% | 0,04% | 0,17% |
ODS Predominates
0,04%
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