Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Educação do Campo/EDC
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Desenvolvimento Sustentável e Territórios Rurais
Conteúdo
Rural como território; desenvolvimento sustentável de territórios; territorialidade e educação do campo; ruralidade e educação do campo; multifuncionalidade e educação do campo; pluriatividade e educação do campo. educador do campo como mediador de conflitos no desenvolvimento territorial.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.98727
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2,33% | 3,25% | 2,11% | 47,91% | 4,32% | 2,06% | 2,40% | 3,29% | 6,32% | 2,46% | 4,93% | 2,45% | 3,62% | 2,88% | 4,61% | 5,07% |
ODS Predominates
2,33%
3,25%
2,11%
47,91%
4,32%
2,06%
2,40%
3,29%
6,32%
2,46%
4,93%
2,45%
3,62%
2,88%
4,61%
5,07%