Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Filosofia e Ciências Humanas
Departamento: História/HST
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Didática da História (PCC 15h-a)
Conteúdo
Didática da história como campo de pesquisa e disciplina acadêmica. trajetória de construção da didática de história. diferentes concepções de didática e suas implicações para o processo de ensino-aprendizagem de história. planejamento e avaliação em história. a sala de
aula de história. recursos didáticos como suportes do conhecimento histórico recontextualizado em objeto de ensino. usos do livro didático em sala de aula. escola como
espaço de formação do professor de história.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.60025
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1,47% | 2,17% | 2,67% | 56,66% | 2,86% | 2,03% | 2,23% | 3,37% | 3,36% | 1,87% | 4,56% | 1,76% | 1,75% | 2,56% | 2,23% | 8,44% |
ODS Predominates
1,47%
2,17%
2,67%
56,66%
2,86%
2,03%
2,23%
3,37%
3,36%
1,87%
4,56%
1,76%
1,75%
2,56%
2,23%
8,44%