A disciplina metodologia do ensino da física para a educação escolar quilombola propõe metodologias e práticas pedagógicas que conectem o ensino de física à realidade dos estudantes quilombolas, valorizando seus conhecimentos locais, culturais e históricos. explora conceitos fundamentais, como movimento, força, energia, eletricidade, calor, som e luz, a partir de uma perspectiva contextualizada nas vivências e no cotidiano dessas comunidades. a disciplina enfatiza a aplicação desses conceitos em sistemas produtivos, agrícolas, ecológicos e tecnológicos característicos das comunidades quilombolas, promovendo uma abordagem crítica que respeite e integre a cosmovisão e os saberes tradicionais locais. busca também articular o ensino de física com a identidade cultural dos estudantes, abordando questões étnico raciais e promovendo uma prática pedagógica emancipatória.