Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Estudos Especializados em Educação/EED
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Gestão Educacional em Territórios Quilombolas
Conteúdo
Abordagem dos princípios, desafios e práticas da gestão educacional e escolar
em territórios quilombolas. será realizado um estudo das políticas públicas educacionais
voltadas para essas comunidades, incluindo diretrizes específicas para a gestão escolar
em territórios quilombolas.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.40793
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1,53% | 1,56% | 2,09% | 61,62% | 3,11% | 3,86% | 1,47% | 1,89% | 1,34% | 2,06% | 2,67% | 3,68% | 1,33% | 5,52% | 2,90% | 3,36% |
ODS Predominates
1,53%
1,56%
2,09%
61,62%
3,11%
3,86%
1,47%
1,89%
1,34%
2,06%
2,67%
3,68%
1,33%
5,52%
2,90%
3,36%