Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Comunicação e Expressão
Departamento: Língua e Literatura Vernáculas/LLV
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Educação Especial e Inclusiva
Conteúdo
Princípios e práticas da educação especial na perspectiva da educação inclusiva.
identificação, planejamento e implementação de estratégias pedagógicas que promovam a
inclusão e a acessibilidade efetiva de alunos com deficiência e condições neurodiversas no
ambiente escolar, garantindo a equidade e o respeito à diversidade.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 1.16609
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,79% | 0,74% | 0,63% | 85,27% | 1,73% | 0,76% | 0,73% | 1,25% | 1,25% | 0,83% | 1,80% | 0,81% | 0,69% | 0,82% | 0,82% | 1,07% |
ODS Predominates
0,79%
0,74%
0,63%
85,27%
1,73%
0,76%
0,73%
1,25%
1,25%
0,83%
1,80%
0,81%
0,69%
0,82%
0,82%
1,07%