O estágio de docência e a formação de professores. estudos conjunturais do campo de estágio: os anos finais do ensino fundamental, o ensino médio, a educação profissionalizante, a educação de jovens e adultos, as instâncias não formais de educação. inserção no campo de estágio: observação analítica do espaço escolar e de fenômenos administrativos e pedagógicos, acompanhamento do trabalho docência, envolvimento nas atividades da comunidade escolar. análise crítica das ações vivenciadas. problematização, investigação e reflexão sobre a docência e práticas escolares no ensino fundamental e/ou no médio e/ou na modalidade eja voltado para estudantes quilombolas. o planejamento, a observação e a regência na área de linguagens (língua portuguesa e suas literaturas, línguas remanescentes e expressões artísticas e culturais da cultura quilombola) e suas tecnologias.