Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Ciências da Educação
Departamento: Metodologia de Ensino/MEN
Dimensão Institucional: Ensino
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Ementa de Disciplina
Título: Metodologia do Ensino de Ciências e Biologia para Educação Escolar Quilombola
Conteúdo
Práticas socioculturais quilombolas e o ensino de ciências e de biologia.
ancestralidade, cultura e vivências das comunidades quilombolas integrados à sala de
aula e que contemple a especificidade dos saberes quilombolas. caminhos e possibilidades
para o ensino de ciências e de biologia voltado para a educação escolar quilombola e
desenvolvimento de intervenções pedagógicas que estabelecem um elo entre
conhecimentos ancestrais e o conhecimento escolar. intersecção entre conhecimentos
científicos e ancestrais quilombolas nas práticas de ensino.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 0.228568
| ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0,10% | 0,20% | 0,12% | 97,89% | 0,21% | 0,10% | 0,10% | 0,16% | 0,26% | 0,10% | 0,14% | 0,10% | 0,10% | 0,17% | 0,10% | 0,16% |
ODS Predominates
0,10%
0,20%
0,12%
97,89%
0,21%
0,10%
0,10%
0,16%
0,26%
0,10%
0,14%
0,10%
0,10%
0,17%
0,10%
0,16%