Responsive image
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Filosofia e Ciências Humanas

Departamento: Psicologia/PSI

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: MARIA DA PENHA VAI À ESCOLA: CONSTRUÇÃO E OFICINAS COM O JOGO

Coordenador
  • LIGIA ROCHA CAVALCANTE FEITOSA
Participante
  • ALINE LAIANE ANTUNES DE OLIVEIRA
  • JÚLIA LIMEIRA MELO
  • LIGIA ROCHA CAVALCANTE FEITOSA (D)
  • RAQUEL DE BARROS PINTO MIGUEL (D)

Conteúdo

A temática da prevenção e coibição da violência...a temática da prevenção e coibição da violência doméstica e familiar contra a mulher, materializada na lei 11.340/2006 e popularmente conhecida por “lei maria da penha”, aborda a concepção de gênero e sua associação com o fenômeno da violência doméstica e familiar. nos espaços escolares, trabalhar a temática de gênero como agenda promotora de desenvolvimento humano e de potencialidades formativas para se garantir relações sociais mais equânimes e justas continua sendo uma importante agenda para as políticas educacionais. nessa direção, reconhece-se a necessidade de trabalhar esse debate de forma inovadora, didática e prática com a comunidade escolar as concepções que envolvem as políticas de promoção de igualdade de gênero, as posições preconceituosas e equivocadas acerca do tema e, ainda, os dispositivos e instituições voltadas para o combate da violência contra a mulher. para tanto, com base no material educativo “maria da penha vai à escola: educar para prevenir e coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher” organizado pelo tribunal de justiça do distrito federal e universidade de brasília, este projeto em parceria acadêmica com as referidas instituições e o laboratório de psicologia escolar e educacional da universidade federal de santa catarina, tem por objetivo desenvolver um recurso educativo, no formato de jogo cooperativo de cartas, para trabalhar o tema das relações de gênero e violência contra meninas e adolescentes nas escolas. o jogo está em uma versão piloto e, no atual momento, serão realizadas oficinas pilotos, a princípio no formato online, com estudantes e professoras da rede pública de ensino no brasil. espera-se com este trabalho contribuir para a educação preventiva e formativa contra a violência doméstica e familiar contra mulheres e, ainda, sensibilizar e educar estudantes, gestores, diretores e professores da rede pública no tema gênero e violência.

Índice de Shannon: 1.82411

Índice de Gini: 0.525379

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
0,95% 0,84% 0,66% 16,11% 66,64% 0,65% 0,69% 1,32% 1,03% 1,01% 1,28% 0,92% 0,61% 0,61% 0,69% 5,98%
ODS Predominates
ODS 5
ODS 1

0,95%

ODS 2

0,84%

ODS 3

0,66%

ODS 4

16,11%

ODS 5

66,64%

ODS 6

0,65%

ODS 7

0,69%

ODS 8

1,32%

ODS 9

1,03%

ODS 10

1,01%

ODS 11

1,28%

ODS 12

0,92%

ODS 13

0,61%

ODS 14

0,61%

ODS 15

0,69%

ODS 16

5,98%