
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Filosofia e Ciências Humanas
Departamento: Filosofia/FIL
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: UMA FILÓSOFA POR MÊS – ANO 2021
Coordenador
- JANYNE SATTLER
Participante
- CAMILA DURÃES ZERBINATTI
- CAMILA KULKAMP
- GUILHERME PINTO RAVAZI
- ILZE ZIRBEL (Di)
- INGRID MATHILDE MEURER (Di)
- JANYNE SATTLER (D)
- KARIANE MARQUES DA SILVA
- MATEUS CHICARELLI DIANA DUARTE
- MATHEUS COLARES DO NASCIMENTO
- MAURICIO RASIA COSSIO
- MONICA SALDANHA DALCOL
- RAFAEL ARAÚJO LEAL
- ROSANGELA FERNANDES ELEUTÉRIO
- SHAYENNE BRUNA ALVES (Di)
- VINICIUS ARION ALIENDE PALONGAN DE OLIVEIRA (Di)
- WILLIAN MARTINI
Conteúdo
Este é um projeto misto de pesquisa e extensão ...este é um projeto misto de pesquisa e extensão de caráter filosófico e interdisciplinar. ele se inscreve num movimento coletivo de maior alcance, nacional e internacionalmente, naquilo que se tem chamado de revisão do cânone filosófico, por um lado e, desde uma perspectiva metodológica consequente, nas novas narrativas em filosofia ou em história da filosofia. trata-se da reparação de uma injustiça com a publicização de nomes obliterados pela história da filosofia. o projeto “uma filósofa por mês” visa trazer à visibilidade os nomes, as imagens e as obras de filósofas que não fazem parte do cotidiano do ensino e da pesquisa filosófica brasileira, no intuito de torná-las nossas conhecidas, mas também de possibilitar a continuidade dos seus estudos pelo público acadêmico em formação. neste sentido, um aspecto importante do projeto é sua ênfase na acessibilidade bibliográfica, historiográfica, imagética e textual, cujo aprofundamento se dá com os estudos semanais acerca de cada uma das filósofas escolhidas para o mês em pauta. a cada vez, "o mês da filósofa" significa, portanto, um mês de intensas atividades de pesquisa, divulgação e coletivização dos materiais produzidos, das reflexões pedagógicas e metodológicas aí engendradas, e de questões em aberto suscitadas pelas incursões investigativas.
Índice de Shannon: 3.89762
Índice de Gini: 0.92763
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
3,61% | 5,81% | 6,72% | 8,12% | 5,09% | 4,22% | 6,03% | 5,55% | 13,09% | 3,35% | 8,69% | 4,60% | 4,92% | 4,68% | 5,62% | 9,90% |
ODS Predominates


3,61%

5,81%

6,72%

8,12%

5,09%

4,22%

6,03%

5,55%

13,09%

3,35%

8,69%

4,60%

4,92%

4,68%

5,62%

9,90%