
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: NDI COMUNIDADE: AMPLIANDO A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE ACADÊMICOS E DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Coordenador
- GISELI DAY
Participante
- ANDRESSA JOSEANE DA SILVA (D)
- ANGÉLICA D'AVILA TASQUETTO (D)
- CAMILA DA SILVA ALMEIDA
- DYEGO ANDERSON SILVA PEREIRA (D)
- ELISANDRA DE SOUZA PERES (Di)
- GIANDREA REUSS STRENZEL (D)
- GISELI DAY (Di)
- JUCILAINE ZUCCO (D)
- JULIANA DA SILVA EUZEBIO (Di)
- LUANA MARIA SILVA ADAO
- MARIA RAQUEL BARRETO PINTO (D)
- PRICILLA CRISTINE TRIERWEILLER (D)
Conteúdo
O núcleo de desenvolvimento infantil (ndi), uni...o núcleo de desenvolvimento infantil (ndi), unidade de educação básica que atende crianças de zero a cinco anos e onze meses, vinculada ao centro de ciências da educação (ced) da universidade federal de santa catarina (ufsc), se configura como um colégio de aplicação, atuando a partir do tripé ensino, pesquisa e extensão. este projeto de extensão visa contribuir com a articulação entre a teoria e a prática no âmbito da formação inicial e continuada de acadêmicos de cursos de graduação e pós-graduação voltados para a educação infantil e de profissionais de educação infantil de instituições preferencialmente públicas, a partir da apresentação do cotidiano educativo do núcleo de desenvolvimento infantil da ufsc (ndi/ced/ufsc) e de formações temáticas. as ações do projeto contemplam cursos, palestras, visitação dos espaços coletivos e salas dos grupos de crianças da instituição, dinâmicas de grupo, oficinas práticas e divulgação em eventos e publicações. busca, como resultado, promover reflexões que adensem os conhecimentos na área da educação infantil e que podem contribuir na atuação docente dos sujeitos envolvidos.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 0.783465
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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1,10% | 0,53% | 0,46% | 90,91% | 0,92% | 0,33% | 0,32% | 0,63% | 0,89% | 0,54% | 0,69% | 0,39% | 0,42% | 0,34% | 0,46% | 1,07% |
ODS Predominates


1,10%

0,53%

0,46%

90,91%

0,92%

0,33%

0,32%

0,63%

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