
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Comunicação e Expressão
Departamento: Libras/LSB
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Econômica
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: PET-MÍDIAS: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (3ª EDIÇÃO/ 2021)
Coordenador
- CARLOS HENRIQUE RODRIGUES
Participante
- ANA MARIA SANTIAGO
- ANANDA GOMES HENN
- ANDREIA GOMES ARAÚJO
- ANDRES LEONARDO SALAS GARCES
- CAMILA VICENTINI CAMARGO
- CARLOS HENRIQUE RODRIGUES (D)
- DANIEL GUILHERME GONÇALVES
- FELIPE MATEUS DOS SANTOS
- JULIANA MAGGIO
- LUCIANA DOS SANTOS
- MAYUMI MOTTA ESMERALDINO
- MOARA ZAMBONIM ROSSI DOS SANTOS
- NICOLE DA CRUZ RABELLO
- SARAH DE CARVALHO ORTEGA
- STEFANY GOMES PEREIRA
- VÍTOR PLUCENO BEHNCK
Conteúdo
Com o advento da internet e, por sua vez, das r...com o advento da internet e, por sua vez, das redes sociais, a circulação de conhecimentos e a comunicação estão cada vez mais dependentes das tecnologias da informação e da comunicação. assim, as diferentes instituições educacionais, inclusive a universidade federal de santa catarina, desenvolvem uma serie de atividades direcionadas à divulgação de suas ações e produções. portanto, o pet-letras, como um importante programa de formação de impacto político, social, cultural acadêmico, mantido pelo governo federal no âmbito da universidade, precisa ajustar-se às demandas atuais decorrentes das novas tecnologias e das novas maneiras de difusão e circulação de conhecimentos e de informações. devido a isso, o pet-mídias tem o objetivo central de permitir que as atividades realizadas pelo pet-letras, bem como seus resultados e produtos, possam ser partilhadas com a comunidade em geral, contribuindo com a visibilidade das ações realizadas no âmbito da universidade e promovendo: - a organização, gestão, manutenção e alimentação da página do pet-letras, de suas redes sociais e de outras mídias que possam ser utilizadas pelo programa; - a tradução da página do pet-letras para o inglês, assim como para outras línguas, com vistas à internacionalização das atividades do programa e ao aperfeiçoamento das habilidades linguísticas, comunicativas e tradutórias dos petianos; - a acessibilidade comunicacional de materiais diversos (e.g., textos, filmes, vídeo-aulas, campanhas) e de informações veiculadas pelo pet-letras, inclusive por meio da audiodescrição, da tradução para a libras, da legendagem interlingual e intralingual, fortalecendo as reflexões sobre políticas de diversidade e respeito às diferenças; - a produção e veiculação de materiais publicitários para alcance do público a ser atendido pelas atividades do pet-letras (cartazes, folders, flyers, banners, vídeos, spots etc.); - o registro e preservação da memória do pet com vistas a construção e disponibilização da história do programa no âmbito dos cursos de letras ; - a publicação periódica de uma revista do pet-letras de cunho informativo, acadêmico e de entretenimento; - a concretização de ações diversas que tenham como objetivo a publicidade do pet-letras e a difusão de seus projetos e atividades.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.92344
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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4,02% | 5,67% | 5,61% | 8,99% | 5,38% | 4,21% | 4,38% | 6,51% | 11,58% | 4,55% | 7,71% | 6,30% | 5,05% | 5,42% | 4,72% | 9,88% |
ODS Predominates


4,02%

5,67%

5,61%

8,99%

5,38%

4,21%

4,38%

6,51%

11,58%

4,55%

7,71%

6,30%

5,05%

5,42%

4,72%

9,88%