Um dos aspectos mais dramáticos para a educação...um dos aspectos mais dramáticos para a educação durante a pandemia de coronavírus é a passagem de um ensino presencial para uma modalidade totalmente remota ou híbrida (com momentos presenciais e outros remotos). com o fechamento dos prédios escolares, as incertezas se ampliam. como ensinar remotamente? em que condições? que aprendizagens deixam de ser fomentadas? quais são privilegiadas? e as perguntas podem seguir infinitamente sem termos respostas adequadas para elas. o exercício da docência se mostra, dramaticamente, como um campo de experimentações incertas. em razão desse cenário complexo, o presente projeto visa oferecer um conjunto de cursos breves, ministrados de forma remota e online, relativos à biologia no cotidiano. os cursos propostos destacam aspectos da cultura e da subjetividade e são oferecidos para estudantes do ensino médio ou em fase inicial (primeiro ano) da licenciatura em ciências biológicas. os cursos buscam experimentar possibilidades inventivas de práticas pedagógicas no ensino remoto. para tanto, é imprescindível uma curadoria de artefatos instigantes, disponíveis gratuitamente de forma online. além disso, objetiva-se pensar um ensino de biologia conectado ao tempo presente, contextualizando cultural e historicamente os conceitos a serem ensinados.