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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências da Educação

Departamento: Não Informado

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: APOTHEKE NA ESCOLA – UMA RELAÇÃO ENTRE ENSINO DAS ARTES VISUAIS, ESCOLA, ESPAÇO E TEMPO

Coordenador
  • ANGÉLICA D'AVILA TASQUETTO
Participante
  • ALANA DE SOUZA FERREIRA
  • ANA CLÁUDIA CORREA LEITE
  • ANDRESSA JOSEANE DA SILVA (D)
  • ANDRESSA PROENÇA ROSA
  • ÂNGELA VILLWOCK LUNA SILVA
  • ANGÉLICA D'AVILA TASQUETTO (D)
  • BIANCA PEREIRA NEVES
  • DÉBORA SUZANA BERLITZ FRAGA
  • DÉBORA TEREZA MANSUR SILVA
  • ELIANE MARIA FOGLIARINI MOURA
  • ELIANE PATRICIA GRANDINI SERRANO
  • ÉRICA RODRIGUES VIEIRA
  • FABIO LUIS SAVICKI HENSCHEL
  • GABRIELA DE AMORIM
  • GISELI DAY (Di)
  • JACI AICO KUSSAKAWA
  • JAQUELINE DE OLIVEIRA PEIXOTO
  • JÉSSICA MARIA FREISLEBEN
  • JOCIELE LAMPERT DE OLIVEIRA
  • LARA MARIA DE MELO DIAS
  • LIANE CARVALHO OLEQUES
  • LILIAN VERONICA SOUZA
  • LUCIANA FINCO MENDONÇA
  • LUCIMARA CASTRO DE AZEVEDO
  • MARCELLY DAL-RI
  • MÁRCIA AMARAL DE FIGUEIREDO
  • MARIA APARECIDA LIMA PIAI ROSA
  • MARI INES PIEKAS
  • MARISTELA SANCHES RODRIGUES
  • NATHALIA SCHEUERMANN DOS SANTOS
  • NIARA MACKERT PASCOAL
  • OLGA EGAS
  • PRICILLA CRISTINE TRIERWEILLER (D)
  • RUTE MARIA MIRANDA
  • SABRINA DOS SANTOS MOURA
  • SUZILANE GONÇALVES DE LIMA
  • TAIZE DOS SANTOS BATISTTI
  • TATIANE DA SILVA
  • THAIS RAQUEL PAZ BEHRENDSEN
  • THAMIRIS FERNANDES OLIVEIRA
  • VERA LÚCIA GARLET SANTOS
  • VIVIANE BATISTA CARVALHO

Conteúdo

O projeto de extensão apotheke na escola – uma ...o projeto de extensão apotheke na escola – uma relação entre ensino das artes visuais, escola, espaço e tempo, caracteriza-se por uma parceria entre o núcleo de desenvolvimento infantil/ndi, da universidade federal de santa catarina/ufsc e o programa de pós graduação em artes visuais/ppgav, da universidade do estado de santa catarina/udesc. sua organização primeira parte de um programa de extensão mais amplo, vinculado ao mesmo programa de pós graduação já referido. no entanto, vislumbra-se, para este projeto em específico, esta parceria entre as duas universidades citadas, a fim de promover um grupo de estudos ofertado como formação continuada para professores e professoras de escolas públicas (preferencialmente) de todo o país. vinculando-se, desta forma, a uma contribuição entre teoria e prática nas áreas de artes visuais, educação e infância. neste caso, é importante salientar que, o núcleo de desenvolvimento infantil tem, em sua configuração, as demandas do ensino, da pesquisa e da extensão como pilares de sua constituição. assim, o projeto visa contribuir nesta esfera representativa da extensão. as ações do projeto de extensão apotheke na escola – uma relação entre ensino das artes visuais, escola, espaço e tempo, se organizarão em torno da formação de um grupo de estudos, que visa o aprofundamento teórico, conceitual metodológico e prático, no âmbito das experiências educativas em artes visuais na educação, tomando como referencial principal, os conceitos sobre experiência do filósofo john dewey. objetivo geral ofertar um grupo de estudos como possibilidade de formação continuada, através de plataforma on-line, para professores e professoras de instituições públicas (preferencialmente), de diferentes regiões do país, a partir de uma parceria realizada entre professoras de duas instituições públicas e gratuitas do estado de santa catarina (ufsc e udesc). objetivos específicos - gerar uma parceria profícua entre duas instituições públicas e gratuitas do estado de santa catarina (ufsc e udesc); - ofertar um grupo de estudos como possibilidade de formação continuada, através de plataforma on-line, para professores e professoras de instituições públicas (preferencialmente), de diferentes regiões do país; - ampliar e potencializar discussões pertinentes ao campo das artes visuais, da educação e da infância; - problematizar questões conceituais e metodológicas referentes ao campo das artes visuais, da educação e da infância, pensadas a partir do âmbito da experiência proposto pelo filósofo john dewey. - publicar artigos, relatos e ensaios a partir dos resultados obtidos ao longo do período de duração do projeto.

Índice de Shannon: 1.79136

Índice de Gini: 0.445173

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,62% 1,29% 1,32% 74,10% 2,15% 0,89% 1,11% 1,48% 3,76% 1,55% 2,37% 1,19% 1,16% 0,84% 1,21% 3,95%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

1,62%

ODS 2

1,29%

ODS 3

1,32%

ODS 4

74,10%

ODS 5

2,15%

ODS 6

0,89%

ODS 7

1,11%

ODS 8

1,48%

ODS 9

3,76%

ODS 10

1,55%

ODS 11

2,37%

ODS 12

1,19%

ODS 13

1,16%

ODS 14

0,84%

ODS 15

1,21%

ODS 16

3,95%