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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências da Educação

Departamento: Metodologia de Ensino/MEN

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: EDUCAÇÃO E MÍDIAS: FORMAÇÃO DOCENTE PARA A CULTURA DIGITAL

Coordenador
  • DULCE MARCIA CRUZ
Participante
  • DULCE MARCIA CRUZ (D)
  • JULIANA HOSCHSPRUNG

Conteúdo

Este projeto de extensão tem como objetivo a fo...este projeto de extensão tem como objetivo a formação que vai se dar através de oficinas, seminários, cursos, palestras para professores, preferencialmente da educação básica e para estudantes das licenciaturas, com ênfase na pedagogia. eventualmente também poderemos oferecer oficinas para alunos e alunas da educação básica de escolas públicas de santa catarina. tais práticas de formação vão ser ligadas ao grupo de pesquisa registrado no cnpq, o edumídia - educação, comunicação e mídias. dessa maneira, seus integrantes - pesquisadores em formação (iniciação científica, mestrandos e doutorandos) ou já formados (mestres e doutores) - irão oferecer formação de professores para uso de mídia digitais em sala de aula presencial ou a distância em diferentes níveis ou aplicações (por exemplo, na educação especial), gamificação, rolling play game (rpg), narrativas digitais, letramentos com jogos digitais e linguagem audiovisual, dentre outras temáticas. com isso, poderão além de ter um campo de pesquisa também uma possibilidade de contribuição prática na formação dos docentes e estudantes das escolas e instituições parceiras. a justificativa da proposta se dá por um movimento, percebido em todos os níveis, de diminuição de investimento governamental de formação dos professores para as mídias e metodologias ativas mediadas pelas tecnologias digitais e da carência dessa formação inicial nos cursos de licenciaturas. este projeto parte do pressuposto que, num contexto de cibercultura, os professores que estão atuando nas escolas públicas não estão recebendo suficiente oferta de espaços de troca, reflexão e práticas pedagógicas inovadoras que acompanhem as práticas midiáticas cada vez mais relevantes na compreensão e atuação na realidade de si mesmos e de seus alunos. para dar conta desse desafio e dessa compreensão, o presente projeto de extensão se caracteriza por ter um caráter de “guarda-chuva”, pela abertura de sua ampliação para uma gama de iniciativas de ações de extensão que podem ser incorporadas conforme surjam novas oportunidades e demandas.

Índice de Shannon: 2.21908

Índice de Gini: 0.612132

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,17% 1,19% 1,29% 59,72% 1,73% 0,89% 1,35% 7,40% 15,19% 1,09% 2,52% 0,91% 1,35% 0,95% 1,23% 2,01%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

1,17%

ODS 2

1,19%

ODS 3

1,29%

ODS 4

59,72%

ODS 5

1,73%

ODS 6

0,89%

ODS 7

1,35%

ODS 8

7,40%

ODS 9

15,19%

ODS 10

1,09%

ODS 11

2,52%

ODS 12

0,91%

ODS 13

1,35%

ODS 14

0,95%

ODS 15

1,23%

ODS 16

2,01%