O presente projeto está inserido nas ações de e...o presente projeto está inserido nas ações de extensão do programa de integração de tecnologia na educação (intecedu), desenvolvido pelo laboratório de experimentação remota (rexlab), da ufsc, em araranguá. ao final de 2019, 29 escolas de educação básica, incluindo uma escola indígena e uma rural, da rede pública de ensino, nos estados de santa catarina, minas gerais e rio grande do sul, no brasil, utilizavam o ambiente virtual de ensino e aprendizagem (avea) e participavam das atividades do programa. e nestas, 70 professores, 230 turmas e 6.766 alunos, acessavam conteúdos didáticos, produzidos pelos docentes, no avea. é um projeto que além de buscar inserir alunos de graduação em ações de extensão universitária, enquanto exercício essencial em seu processo de formação, acadêmica e profissional. também visa fortalecer as ações culturais desenvolvidas pela ufsc junto a contextos educativos, através da realização de oficinas de criação de histórias em quadrinhos e ilustração, onde o objetivo é despertar nos alunos dos anos do ensino fundamental, de três escolas municipais de maracajá/sc, o gosto pela leitura, escrita criativa e desenho. um dos propósitos deste projeto é publicação de um livro de histórias em quadrinhos sobre a história e cultura do município de maracajá/sc. o livro será composto por uma série de histórias curtas, que serão elaboradas pelos estudantes das escolas municipais parceiras, oportunizando o desenvolvimento do protagonismo cultural desses. uma vez que, as histórias serão construídas pelos estudantes, serão ofertadas oficinas sobre a construção de histórias em quadrinhos, através das quais os estudantes aprenderão sobre roteiro e narrativa, divisão de páginas e diagramação, onomatopeias e balões de fala, entre outros recursos necessários para a criação de uma história em quadrinhos. embora a linguagem das hqs esteja presente no contexto escolar e no imaginário infanto-juvenil, nas escolas os alunos não são estimulados a desenvolverem narrativas utilizando este tipo de recurso. assim espera-se com a realização das oficinas e publicação de hqs motivar os alunos a conhecer, ler, interpretar e elaborarem suas narrativas visuais, além de divulgar a cultura do município.