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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Não Informado

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: DA INCUBADORA AO “COLINHO”: CUIDANDO E EDUCANDO MÃES/FAMÍLIAS DE RECÉM-NASCIDOS NO MÉTODO CANGURU

Coordenador
  • ROBERTA COSTA
Participante
  • ALÍCIA PEREIRA RAMOS
  • BRUNA SCHIPHORST DELGADO (Di)
  • CAMILA DUARTE SILVA PINHO
  • FLAVIA AGUIAR SANTOS
  • LARA GHISLANDI CIARINI
  • MANUELA BEATRIZ VELHO (Di)
  • PATRICIA KLOCK (Di)
  • ROBERTA COSTA (D)
  • ROSIANE DA ROSA (Di)

Conteúdo

O alto número de recém-nascidos pré-termo (nasc...o alto número de recém-nascidos pré-termo (nascidos com menos de 37 semanas de gestação) e de baixo peso ao nascimento (peso inferior a 2.500g) estabelece um importante problema de saúde e representa um alto percentual na morbimortalidade neonatal. estas crianças geralmente necessitam de internação em unidades neonatais e isto representa uma separação entre o recém-nascido e sua mãe/família. sabe-se que a internação pode ser considerada uma fase estressante, preocupante e muitas vezes traumática para os pais, visto que afeta as expectativas, planos e atividades cotidianas da família. no sentido de melhorar a qualidade do atendimento nesta área, o ministério da saúde brasileiro implentou a política de atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso – método canguru (mc), em 2000. o mc é um modelo de assistência perinatal que parte dos princípios da atenção humanizada; reduz o tempo de separação entre mãe e recém-nascido e favorece o vínculo; permite um controle térmico adequado; contribui para a redução do risco de infecção hospitalar; reduz o estresse e a dor do recém-nascido; aumenta as taxas de aleitamento materno; melhora a qualidade do desenvolvimento neurocomportamental e psicoafetivo do recém-nascido; propicia um melhor relacionamento da família com a equipe de saúde; possibilita maior competência e confiança dos pais no cuidado do seu filho inclusive após a alta hospitalar; reduz o número de reinternações; e contribui para a otimização dos leitos de neonatais. desta forma, este projeto tem como objetivo realizar atividades de extensão com acadêmicos do curso de graduação em enfermagem no ambiente da unidade neonatal acompanhando o desenvolvimento das práticas de cuidado ao recém-nascido e família no método canguru, no sentido de acolher e educar estas mães/famílias. portanto, este projeto pretende articular cuidado e ensino, ao possibilitar ao acadêmico de enfermagem atuar no cotidiano da unidade neonatal sob supervisão direta da enfermeira da unidade e indireta da da professora coordenadora deste projeto.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.41884

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
4,99% 3,96% 34,82% 5,60% 9,42% 2,96% 3,41% 5,66% 4,51% 4,53% 4,78% 3,44% 2,54% 3,07% 2,75% 3,56%
ODS Predominates
ODS 3
ODS 1

4,99%

ODS 2

3,96%

ODS 3

34,82%

ODS 4

5,60%

ODS 5

9,42%

ODS 6

2,96%

ODS 7

3,41%

ODS 8

5,66%

ODS 9

4,51%

ODS 10

4,53%

ODS 11

4,78%

ODS 12

3,44%

ODS 13

2,54%

ODS 14

3,07%

ODS 15

2,75%

ODS 16

3,56%