
Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado
Centro: Não Informado
Dimensão Institucional: Extensão
Dimensão ODS: Social
Tipo do Documento: Projeto de Extensão
Título: DA INCUBADORA AO “COLINHO”: CUIDANDO E EDUCANDO MÃES/FAMÍLIAS DE RECÉM-NASCIDOS NO MÉTODO CANGURU
Coordenador
- ROBERTA COSTA
Participante
- ALÍCIA PEREIRA RAMOS
- BRUNA SCHIPHORST DELGADO (Di)
- CAMILA DUARTE SILVA PINHO
- FLAVIA AGUIAR SANTOS
- LARA GHISLANDI CIARINI
- MANUELA BEATRIZ VELHO (Di)
- PATRICIA KLOCK (Di)
- ROBERTA COSTA (D)
- ROSIANE DA ROSA (Di)
Conteúdo
O alto número de recém-nascidos pré-termo (nasc...o alto número de recém-nascidos pré-termo (nascidos com menos de 37 semanas de gestação) e de baixo peso ao nascimento (peso inferior a 2.500g) estabelece um importante problema de saúde e representa um alto percentual na morbimortalidade neonatal. estas crianças geralmente necessitam de internação em unidades neonatais e isto representa uma separação entre o recém-nascido e sua mãe/família. sabe-se que a internação pode ser considerada uma fase estressante, preocupante e muitas vezes traumática para os pais, visto que afeta as expectativas, planos e atividades cotidianas da família. no sentido de melhorar a qualidade do atendimento nesta área, o ministério da saúde brasileiro implentou a política de atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso – método canguru (mc), em 2000. o mc é um modelo de assistência perinatal que parte dos princípios da atenção humanizada; reduz o tempo de separação entre mãe e recém-nascido e favorece o vínculo; permite um controle térmico adequado; contribui para a redução do risco de infecção hospitalar; reduz o estresse e a dor do recém-nascido; aumenta as taxas de aleitamento materno; melhora a qualidade do desenvolvimento neurocomportamental e psicoafetivo do recém-nascido; propicia um melhor relacionamento da família com a equipe de saúde; possibilita maior competência e confiança dos pais no cuidado do seu filho inclusive após a alta hospitalar; reduz o número de reinternações; e contribui para a otimização dos leitos de neonatais. desta forma, este projeto tem como objetivo realizar atividades de extensão com acadêmicos do curso de graduação em enfermagem no ambiente da unidade neonatal acompanhando o desenvolvimento das práticas de cuidado ao recém-nascido e família no método canguru, no sentido de acolher e educar estas mães/famílias. portanto, este projeto pretende articular cuidado e ensino, ao possibilitar ao acadêmico de enfermagem atuar no cotidiano da unidade neonatal sob supervisão direta da enfermeira da unidade e indireta da da professora coordenadora deste projeto.
Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.41884
ODS 1 | ODS 2 | ODS 3 | ODS 4 | ODS 5 | ODS 6 | ODS 7 | ODS 8 | ODS 9 | ODS 10 | ODS 11 | ODS 12 | ODS 13 | ODS 14 | ODS 15 | ODS 16 |
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4,99% | 3,96% | 34,82% | 5,60% | 9,42% | 2,96% | 3,41% | 5,66% | 4,51% | 4,53% | 4,78% | 3,44% | 2,54% | 3,07% | 2,75% | 3,56% |
ODS Predominates


4,99%

3,96%

34,82%

5,60%

9,42%

2,96%

3,41%

5,66%

4,51%

4,53%

4,78%

3,44%

2,54%

3,07%

2,75%

3,56%