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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências da Saúde

Departamento: Não Informado

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: FASE 1 EDUCAÇÃO PERMANENTE DE DOCENTES PARA SIMULAÇÃO IN LOCO PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NA PANDEMIA DE COVID-19 NO DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM

Coordenador
  • KATIA CILENE GODINHO BERTONCELLO
Participante
  • ADRIANA DUTRA THOLL (Di)
  • ARIADNE MATZEMBACHER DA SILVA
  • DIOVANE GHIGNATTI DA COSTA (D)
  • JANE CRISTINA ANDERS (D)
  • KATIA CILENE GODINHO BERTONCELLO (D)
  • KEYLA CRISTIANE DO NASCIMENTO (D)
  • LAÍS ANTUNES WILHELM (D)
  • LORENA SCHAPPO
  • LUCIA NAZARETH AMANTE (D)
  • MANUELA BEATRIZ VELHO (Di)
  • MICHELLE KUNTZ DURAND (Di)
  • MONICA MOTTA LINO (Di)
  • NEIDE DA SILVA KNIHS (D)
  • OLGA REGINA ZIGELLI GARCIA (D)
  • SILVANA KEMPFER BORGES (D)
  • STEFHANIE CONCEIÇÃO DE JESUS
  • SUYAN SENS

Conteúdo

O coronavírus da síndrome respiratória aguda gr...o coronavírus da síndrome respiratória aguda grave é um vírus novo, altamente contagioso. o ministério da educação, em parceria com outras entidades governamentais, visando assegurar a integralidade de estudantes e docentes, estabeleceu a necessidade de paralisar as aulas presenciais em todo território nacional. seguindo as recomendações propostas, a universidade federal de santa catarina, sob portaria normativa nº 352/2020, determinou a paralisação de todas as atividades presenciais. após levantamento de informações, junto a docentes e estudantes, das necessidades de aprimoramento/capacitação para desenvolvimento de atividades de ensino presenciais e não presenciais nesta pandemia. considerando também, que desde 2015, o departamento de enfermagem, possui, o centro de pesquisa em tecnologias de cuidado em enfermagem e saúde – cepetec, que congrega um complexo de três unidades e suas respectivas subunidades: laboratório de práticas cuidativas simuladas (lps); laboratório de tele saúde e telê educação (ltt); e laboratório de produção tecnológica (lpt). considerando que o departamento de enfermagem, tem uma história de mais de 50 anos, com o curso de graduação em enfermagem e os programas de pós-graduação em enfermagem, comprometidos com a formação de qualidade. analisamos que na situação atual da pandemia do covid-19, enquanto educação permanente, chegamos no momento, onde necessitamos de simulação in loco de atividades pedagógicas a serem realizadas no cepetc. onde temos como objetivo geral: desenvolver simulações in loco (fase 1) e capacitações (fase 2), com à equipe de docentes do departamento de enfermagem que possibilitem nortear o desenvolvimento de práticas pedagógicas nos diferentes níveis e contextos de aprendizagem em enfermagem e saúde, na pandemia do covid-19. objetivos específicos: realizar simulação in loco com docentes deste projeto de extensão, utilizando a infraestrutura do centro de pesquisa em tecnologias de cuidado em enfermagem e saúde/cepetec; realizar o debriefing da simulação in loco, com os docentes de cena e fora de cena, para promover uma análise de ambiente e comunicação áudio visual, consolidando o conhecimento e aprendizagem durante a pandemia do covid-19; vivenciar na pandemia do covid-19, como estão acontecendo o descarte de resíduos dos laboratórios; promover divulgação das atividades desenvolvidas junto à docente e discente nfr, ccs, e universidade federal da bahia.

Índice de Shannon: 3.21552

Índice de Gini: 0.830118

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,76% 3,11% 23,33% 31,46% 3,30% 2,41% 2,48% 3,52% 5,76% 2,02% 4,04% 5,53% 2,39% 3,03% 2,70% 3,15%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

1,76%

ODS 2

3,11%

ODS 3

23,33%

ODS 4

31,46%

ODS 5

3,30%

ODS 6

2,41%

ODS 7

2,48%

ODS 8

3,52%

ODS 9

5,76%

ODS 10

2,02%

ODS 11

4,04%

ODS 12

5,53%

ODS 13

2,39%

ODS 14

3,03%

ODS 15

2,70%

ODS 16

3,15%