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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Ciências da Educação

Departamento: Metodologia de Ensino/MEN

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Social

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA - PNAIC - 2017/18

Coordenador
  • EVERALDO SILVEIRA, MARIA APARECIDA LAPA DE AGUIAR
Participante
  • AMANDA MACHADO CHRAIM (Di)
  • ANDRESSA JOSEANE DA SILVA (D)
  • AUGUSTO ROBERTO TEODOSIO DA SILVA
  • ELIANDRA MORAES PIRES (Di)
  • EVERALDO SILVEIRA (D)
  • HIGOR FERNANDES SILVA
  • JOSÉ ANTÔNIO GONÇALVES
  • KEILA CRISTINA ARRUDA VILLAMAYOR GONZALEZ (Di)
  • MARIA APARECIDA LAPA DE AGUIAR (D)
  • MARIVANE PEREIRA KLIPPEL
  • ROSÂNGELA PEDRALLI (D)
  • THAYNARA DE PAIVA WALCZAK

Conteúdo

O pnaic é um compromisso formal assumido pelos ...o pnaic é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do distrito federal, dos estados e dos municípios para assegurar a alfabetização de todas as crianças, no máximo até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. para o alcance desse objetivo, estabeleceu-se como eixo principal do programa a formação continuada de professores alfabetizadores. a universidade federal de santa catarina integra o comitê gestor para a alfabetização e o letramento instituído no estado de santa catarina, na qualidade de instituição formadora responsável pela execução do eixo formação continuada do pnaic, que prevê: formação dos professores alfabetizadores e coordenadores pedagógicos, organizada em rede, realizada em serviço e voltada ao contexto da prática docente, com foco na melhoria da qualidade da aprendizagem dos alunos, nos domínios da leitura, escrita e matemática; ii) formação e constituição de uma rede de professores formadores locais; e iii) formação dos coordenadores estaduais, undime, regionais e locais participantes das ações de formação em serviço dos professores alfabetizadores e coordenadores pedagógicos.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 2.86749

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
1,64% 2,02% 4,49% 50,42% 4,76% 2,76% 2,00% 6,16% 5,31% 2,07% 5,13% 1,78% 1,98% 2,55% 2,71% 4,22%
ODS Predominates
ODS 4
ODS 1

1,64%

ODS 2

2,02%

ODS 3

4,49%

ODS 4

50,42%

ODS 5

4,76%

ODS 6

2,76%

ODS 7

2,00%

ODS 8

6,16%

ODS 9

5,31%

ODS 10

2,07%

ODS 11

5,13%

ODS 12

1,78%

ODS 13

1,98%

ODS 14

2,55%

ODS 15

2,71%

ODS 16

4,22%