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Universidade Federal de Santa catarina (UFSC)
Programa de Pós-graduação em Engenharia, Gestão e Mídia do Conhecimento (PPGEGC)
Detalhes do Documento Analisado

Centro: Comunicação e Expressão

Departamento: Libras/LSB

Dimensão Institucional: Extensão

Dimensão ODS: Econômica

Tipo do Documento: Projeto de Extensão

Título: PET-MÍDIAS: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Coordenador
  • CARLOS HENRIQUE RODRIGUES
Participante
  • ADRIENE TOMAZ DA SILVA
  • ANA MARIA SANTIAGO
  • ANANDA GOMES HENN
  • ANA PAULA TOMAZ CARDOSO
  • ANDERSON RODRIGUES ALVES
  • ANDREIA GOMES ARAÚJO
  • CARLOS HENRIQUE RODRIGUES (D)
  • DANIEL GUILHERME GONÇALVES
  • FELIPE MATEUS DOS SANTOS
  • GABRIEL WALTER FUCHSBERGER
  • GUSTAVO STOPASSOLI
  • ISABELLA ALMEIDA SPIGOLON
  • ISADORA EIFLER
  • LUCIANA DOS SANTOS
  • NICOLE DA CRUZ RABELLO
  • TUAN PERES

Conteúdo

Com o advento da internet e, por sua vez, das r...com o advento da internet e, por sua vez, das redes sociais, a circulação de conhecimentos e a comunicação estão cada vez mais dependentes das tecnologias da informação e da comunicação. assim, as diferentes instituições educacionais, inclusive a universidade federal de santa catarina, desenvolvem uma serie de atividades direcionadas à divulgação de suas ações e produções. portanto, o pet-letras, como um importante programa de formação de impacto político, social, cultural acadêmico, mantido pelo governo federal no âmbito da universidade, precisa ajustar-se às demandas atuais decorrentes das novas tecnologias e das novas maneiras de difusão e circulação de conhecimentos e de informações. devido a isso, o pet-mídias tem o objetivo central de permitir que as atividades realizadas pelo pet-letras, bem como seus resultados e produtos, possam ser partilhadas com a comunidade em geral, contribuindo com a visibilidade das ações realizadas no âmbito da universidade e promovendo: - a organização, gestão, manutenção e alimentação da página do pet-letras, de suas redes sociais e de outras mídias que possam ser utilizadas pelo programa; - a tradução da página do pet-letras para o inglês, assim como para outras línguas, com vistas à internacionalização das atividades do programa e ao aperfeiçoamento das habilidades linguísticas, comunicativas e tradutórias dos petianos; - a acessibilidade comunicacional de materiais diversos (e.g., textos, filmes, vídeo-aulas, campanhas) e de informações veiculadas pelo pet-letras, inclusive por meio da audiodescrição, da tradução para a libras, da legendagem interlingual e intralingual, fortalecendo as reflexões sobre políticas de diversidade e respeito às diferenças; - a produção e veiculação de materiais publicitários para alcance do público a ser atendido pelas atividades do pet-letras (cartazes, folders, flyers, banners, vídeos, spots etc.); - o registro e preservação da memória do pet com vistas a construção e disponibilização da história do programa no âmbito dos cursos de letras ; - a publicação periódica de uma revista do pet-letras de cunho informativo, acadêmico e de entretenimento; - a concretização de ações diversas que tenham como objetivo a publicidade do pet-letras e a difusão de seus projetos e atividades.

Pós-processamento: Índice de Shannon: 3.92292

ODS 1 ODS 2 ODS 3 ODS 4 ODS 5 ODS 6 ODS 7 ODS 8 ODS 9 ODS 10 ODS 11 ODS 12 ODS 13 ODS 14 ODS 15 ODS 16
4,02% 5,67% 5,60% 9,01% 5,38% 4,21% 4,38% 6,50% 11,60% 4,55% 7,71% 6,31% 5,05% 5,42% 4,72% 9,90%
ODS Predominates
ODS 9
ODS 1

4,02%

ODS 2

5,67%

ODS 3

5,60%

ODS 4

9,01%

ODS 5

5,38%

ODS 6

4,21%

ODS 7

4,38%

ODS 8

6,50%

ODS 9

11,60%

ODS 10

4,55%

ODS 11

7,71%

ODS 12

6,31%

ODS 13

5,05%

ODS 14

5,42%

ODS 15

4,72%

ODS 16

9,90%